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道德教育和道德修养的关系
道德教育和修养的关系
答:
前者涉及人际
关系
,后者涉及个人言行。
结合自身经历谈谈
道德修养和道德教育
哪个更重要
答:
如果说道德教育是道德内化为良心和品质的外在要素,那么,道德修养就是道德内化为良心和品质的内在要素
。道德修养主要是指行为者的自我分析、自我教育、自我陶冶以及由此而达到的道德水平和道德境界。道德修养是道德品质形成和道德人格塑造的重要途径。
道德修养是道德实践活动的重要形式之一
,是提高自我道德素养,...
简述教师职业
道德修养与
教师职业
道德教育的
区别
答:
教师职业
道德修养
,是指教师在道德认识、道德情感、道德意志、道德行为习惯等方面所进行的自觉的自我陶冶、自我锻炼、自我培养和自我改造。也就是说教师职业道德修养是教师自己对自己进行的教育,它是衡量一个教师职业水平高低的重要标志,它与教师职业
道德教育
之间,既有联系又有区别,两者相辅相成。教师职业...
如何培养学生良好
品德
答:
回答:那么,应当如何对大学生进行品德培养呢?众所周知,品德培养方法包括道德教育与道德修养。
道德教育是社会对个人的品德培养
,是社会将外在的道德规范转化为个人的内在品德,从而使人们自觉遵守道德规范的方法。社会对个人品德的培养,说到底,也就是人们相互间的品德培养,是他人对自己和自己对他人的品德...
教师职业
道德与
个人的
道德修养有何
联系?
答:
教师职业道德与个人道德修养密切相关,两者相互依存、相互渗透
。首先,教师职业道德是建立在个人道德基础上的。教师应该具备高尚的道德品质、正确的价值观念和良好的行为习惯,才能够做到在教育过程中言传身教,引导学生健康成长。如果教师个人的道德修养不够高,就很难发挥出应有的教育作用。其次,教师职业道德...
如何认识教师职业
道德与
个人
道德修养的关系
?
答:
教师职业道德和个人
道德修养
有着密不可分
的关系
,二者相互影响、相互支持、相互促进。首先,教师职业道德和个人道德修养都是教师必须具备的基本素质。教师职业道德是教师从事
教育
教学活动中应遵守的道德规范,是教师应尽的职业责任;而个人道德修养则是教师个人自身应具备的道德素质,涵盖了教师的生活、行为、...
有关师德
教育和
师德
修养关系
说法正确的是( )。
答:
【答案】:B、C、D 本题考查的是师德
教育与
师德
修养的关系
。师德教育强调通过各种途径培养和提升教师职业
道德
,师德修养强调教师通过理论学习和实践锻炼提升自己的职业道德。师德教育强调外部施与的教育,师德修养注重自身素质和自身修炼。师德修养是师德教育的必要补充。师德
教育和
师德修养还有一些共同点:二者...
教师的职业道德规范与个人的
道德修养有何关系
?
答:
1. 教师的个人
道德修养
是其职业
道德的
基础。只有具备高尚品质、正确价值观和良好行为习惯的教师,才能在
教育
过程中有效地影响学生,促进他们的健康成长。2. 教师的职业道德规范对个人道德修养有积极的推动作用。在教育教学活动中,教师必须遵循职业道德,这要求教师具备较强的自我约束力、责任感和使命感,...
什么是通过社会
道德教育和
个人自觉的
道德修养
答:
1.它是通过社会
道德教育和
个人自觉的
道德修养
所形成的稳定的心理状态和行为习惯,它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知,道德意志
和道德
行为的内在统一,在社会注意现代化建设的进程中,包括大学生在内的每一个社会成员,都应遵守以文明礼貌,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;...
为什么说
德育和品德
有联系又有区别呢?
答:
在教育领域中,德育是指通过教育和培养,引导人们建立正确的价值观和操守,培养积极向上、道德高尚的人格品质。而品德则是指一个人在实践中所表现出的道德和行为准则。因此,
德育和品德
之间有着密切
的关系
。德育是通过教育和引导,让人们知道如何做人,具备正确的道德意识和道德素养。而品德则是在实践中落实...
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