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陶行知幼儿教育理论观点
简述
陶行知
对
幼儿教育
的基本
观点
。
答:
(2)强调幼儿教育的重要性。
“人格教育,端赖六岁以前之培养”。“凡人生之所需重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功”
。“教人要从小起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成才”。(3)解放儿童的创造力。陶行知认为,儿童有很强的创造力,培养...
试述
陶行知
在
幼儿教育
方面的主要贡献和
观点
。
答:
(5)解放幼儿的创造力。陶行知先生认为教育要启发、解放幼儿的创造力,为他们提供手脑并用的条件和机会
。具体包括六个方面:①解放幼儿的头脑,把他们的头脑从迷信、成见、曲解和幻想中解放出来;②解放幼儿的双手,给幼儿动手的机会;③解放幼儿的眼睛;④解放幼儿的嘴,给幼儿说话的自由,尤其是要允许他...
陶行知
的
幼儿教育
思想是什么?
答:
④教育内容:亲近自然、虚心好学、孝顺父母、养成好习惯、勤读、善于学习等
。⑤幼儿教育的教学方法:
“教、学、做合一”,强调理论与实际相结合
,学以致用。⑥开办师资培训,使幼稚园教师具有:奉献精神,追求真理的科学精神,以身作则的精神,不断开拓、勇于创造的精神。(2)张雪门的学前教育思想 ①基本...
陶行知学前教育理论
和主要
观点
答:
1、解放儿童的头脑:让儿童自己去思考、去想。把儿童的头脑从迷信、陈见、曲解、幻想中解放出来
。2、解放儿童的双手:让他们去做、去干,他指出自古以来不许孩子动手的错误,孩子好动手是他动脑、好奇、好学、好创造的表现。3、解放儿童的眼睛:让孩子自己去看,去观察。要引导和培养儿童的观察力,否则...
试述
陶行知
的
幼儿教育
思想。
答:
(1)普及
幼儿教育
,建立中国化和平民化的幼儿教育;(2)坚持教、学、做合一,倡导因材施教;(3)重视培养儿童的创造力;(4)创立培养幼儿师资的好方法。
我国教育家
陶行知
认为
幼儿教育
应解放儿童的( )。A、主动性B、活动C...
答:
【答案】:D 在
陶行知
的
教育
思想中,他认为教育要启发儿童、解放儿童,培养
幼儿
的创造力;只有放开让儿童进行创造,才能培养真正的人才。故答案为D。
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