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高中体育教学目标的三个方面
体育
课程的三维
目标
是指什么?
答:
第一维目标:知识与技能目标
: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识,获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。第二维目标:
过程与方法
目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程是指应答性学习环境和交往、体验。方法指包括基本的学习方式...
如何实现
高中体育
课程的
教学目标
答:
高中新大纲所规定的体育教学目的有三个:1.全面锻炼学生的身体,增进学生的身心健康
。在初中体育教学的基础上,进一步提高学生的生理机能、身体素质和基本运动能力,促进学生身心健康地发展。2.
掌握体育的基础知识、技能
,提高学生的体育意识和能力,为实现终身体育奠定基础,使学生进一步获得体育、保健的基础...
体育
课程
目标
具体包括哪几
个方面
?
答:
5、弘扬体育精神,形成积极、乐观、开朗的生活态度
体育精神的核心是个体在体育活动中的无畏、勇于拼搏、勇于胜利、团结奋进等品质。体育教育是教育的重要组成部分。体育不仅是教育的重要内容,也是教育的重要手段。体育作为育人的内容和手段,可以激发和激发学生的体育精神,促使学生形成积极、乐观、开朗的生活...
体育教学目标
包括哪些
方面
?
答:
1、使学生正确认识体育目的意义,提高锻炼的自觉性,树立终身体育的观念
。2、
传授体育基础理论
,卫生保健知识,基本技术和技能,掌握锻炼的科学方法,具有独立锻炼和自我评价的能力,养成经常锻炼身体的习惯,不断提高运动技术水平。3、通过体育教学,
促进学生身体的正常发育和机能的发展
,
增强体质
,增进健康,...
试述
体育
课程
目标
是什么?
答:
体育课程的目标为:
1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识与技能。2、培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯
。3、具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神。4、提高个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。5、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
体育教学目标
有哪些
答:
体育教学目标包括以下几个方面:一、知识技能目标 加深学生对体育知识和技能的理解和掌握。包括学习基础的体育知识如人体结构、运动生理、体育技术原理等,以及提升某项体育运动的技能水平。比如通过体育课程学习篮球的运球、传球、投篮等基本技能。二、身心健康目标 促进学生身心健康,
增强体质
。体育教学通过运动...
体育教学目标
设置
的三个
因素
答:
体育教学目标设置的三个因素:1、知识与能力目标:主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识以及获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。
2、过程与方法目标
:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程指应答性学习环境和交往、体验,方法包括基本的...
体育
与健康课中什么是三维
目标
答:
在体育课中落实三维目标,把“
知识与技能
”是作为学生学习的内容,以学生经历的学习过程以及在学习过程中运用的方法为“
过程与方法
”,把“情感、态度与价值观”作为学生在学习过程中得到的认识和发展。新课程的“三维目标”指的是在知识与技能、过程与方法、
情感态度与价值观
这三个维度方面的目标。知识和...
体育
教育的
目标
有哪些?
答:
体育
教育的
目标
包括:1、培养学生的身体素质:通过各种体育活动,包括体育课、运动会、课外体育俱乐部等,帮助学生发展健康的体魄,提高心肺功能、协调性和柔韧度等
方面
的身体素质。2、促进学生身心健康发展:体育活动可以减轻学生的学习压力,增强心理健康,提高注意力和学习效果,有利于学生全面发展。3、培养...
体育
课程标准中的体育课程
目标
包括哪些
方面
?
答:
可将其内容分为五个
目标
。① 运动参与目标:积极参与各种
体育
活动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育锻炼的意识,能够编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育文化观赏能力。②运动技能目标:熟练掌握两项以上健身运动基本方法和技能,能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力,掌握常见运动创伤的处置...
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