体育教学目标包括以下几个方面：
一、知识技能目标
加深学生对体育知识和技能的理解和掌握。
包括学习基础的体育知识如人体结构、运动生理、体育技术原理等，以及提升某项体育运动的技能水平。比如通过体育课程学习篮球的运球、传球、投篮等基本技能。
二、身心健康目标
促进学生身心健康，增强体质。
体育教学通过运动锻炼提升学生的心肺功能、肌肉力量、柔韧性等身体素质，同时帮助学生调节情绪，缓解压力，增强心理健康水平。此外，也注重培养学生的运动习惯和健康生活方式。
三、情感与态度目标
培养学生对体育活动的兴趣和爱好。
通过参与各种体育活动，激发学生对体育的热情，培养其团队协作精神和竞争意识。同时，强调学生尊重规则，遵守纪律，培养积极向上的体育态度和价值观。
四、社会适应目标
通过体育活动培养学生的社会适应能力和团队协作能力。
体育教学注重培养学生的沟通协作能力、集体荣誉感和社会责任感。通过团队项目活动，让学生学会在团队中扮演不同角色，增强沟通能力和解决问题的能力。
综上所述，体育教学目标涵盖了知识技能、身心健康、情感与态度以及社会适应能力等多个方面，旨在全面促进学生的身心发展和社会适应能力的提升。