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高中数学概率题怎么做
关于
数学高中
选修2-3的
概率问题
?
答:
A、B、C为互斥事件 因此所求
概率
为P=P(A)+P(B)+P(C)=(3+3+1)/4*4=7/16,2,C44c44是错的,应该是每次从4个中取1个,故为(C11c41+c41c11-c11c11)/c41c41。应该减去重复计算的那一次,1,C44*C44是四个球里你去4个球而
题目
要求你取两个,1,求X=0时的概率有三种方法:(法一...
高中数学概率
解题技巧
答:
高中数学概率解题技巧具体如下:
一、基本概念和计算方法 1、在解概率题目之前,首先需要掌握一些基本概念和计算方法
。概率是指某个事件发生的可能性大小,通常用一个介于0和1之间的数表示。计算概率的方法有多种,其中最常见的是利用频率计算概率和利用排列组合计算概率。2、例如,有一个装有红球和蓝球的...
高中数学概率题
写过程?
答:
题主你好,这道题实际是求组合的题目。
首先确定分母,9个人选4个人的组合为:C(4,9)=126 然后确定分子,有两种情形 两个男生是高一的
,剩下两个女生就在四个女生里面选,组合为:C(2,2)*C(2,4)=6 两个男生是高二的,剩下两个女生就在四个女生里面选,组合为:C(2,3)*C(2...
高中数学概率
计算!!!急急!分全给了! 求详解!
答:
解:由题意知本题是一个等
可能
事件的
概率
,试验发生包含的事件是把5本书随机的摆到一个书架上,共有A55=120种结果,下分类研究同类书不相邻的排法种数 假设第一本是语文书(或
数学
书),第二本是数学书(或语文书)则有4×2×2×2×1=32种可能;假设第一本是语文书(或数学书),第二本是物...
高中数学概率
10-99中能被2或3整除的概率,这
题怎么做
答:
也可以这样做:
P(2U3) = P(2) + P(3) - P(2×3) = (45 + 30 - 15) / 90 = 2/3
补充1:所以能够被2整除的概率为1/2=0.5;能够被3整除的概率为1/3=0.33333.能够被2和同时3整除(也就是能够被6整除)的概率为1/6 = 0.1667 .补充2: P(AUB) = P(A) + P(...
高中数学概率
解题技巧
答:
6、注意放回抽样,不放回抽样。7、注意“零散的”的知识点(茎叶图,频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透。8、注意条件
概率
公式。9、注意平均分组、不完全平均分组
问题
。高考
数学
解题思路 1、函数与方程思想函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系运用函数...
高中数学概率
计算法则
答:
高中数学概率
计算法则主要为概率的加法法则 概率的加法法则为:推论1:设A1、 A2、…、 An互不相容,则:P(A1+A2+...+ An)= P(A1) +P(A2) +…+ P(An)推论2:设A1、 A2、…、 An构成完备事件组,则:P(A1+A2+...+An)=1 推论3:若B包含A,则P(B-A)= P(B)-P(A)推论4...
...哈 你个班上 50个同学 出现2个人同一天生日的
几率
多少?.
答:
高中数学概率题
一.专题综述 在中学数学里,排列、组合、二项式定理、概率统计相对比较独立,他们与实际生活联系较紧,解决本部分的问题也有比较独特的思维方式,高考对本部分考察的命题往往具有一定得灵气。 1.考纲要求 (1)掌握解决排列组合应用题的基本方法,会利用二项式定理解决问题; (2)了解随机...
高中数学
关于
概率
的
答:
方法一:1.第一次取到白球的
概率
是3/9,,第二次取到黑球的概率就是6/8,所以这两个相乘就是1/4;2.第一次取到黑球的概率是6/9,第二次取到黑球的概率是5/8,所以这个相乘就是5/12;所以上面2个种类相加就是2/3 方法二:这个方法相当于排列组合
问题
,这就相当于9个人坐位置,第二个座位...
高中数学概率
10-99中能被2或3整除的概率,这
题怎么做
答:
整除 的个数:5*2,6*2,...49*2,共来45个 被3整除的个数:4*3,自5*3,...,33*3.共30个 被6整除知的个数:2*6,3*6,...16*6.共15个 10-99中能道被2或3整除的整数共:45+30-15=60个 10-99中的整数共:90个 所以10-99中能被2或3整除的
概率
为 60/90=2/3 ...
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