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x型题如何计分
怎样
才算是创造性的学习呢?请浅谈几点,谢谢。
答:
因此,
如何
安排学习,是学习方法是否有效的一种显著表现。创造型学生能能动地安排学习,例如,创造型学生在时间安排上,不一定按规定时间去学习,除了完成课堂作业外,他们自觉能动地把更多的时间花在阅读课外书籍或从事其他活动上,从而捕捉与一般学生不同的知识、经验与文化,建构着自己的知识结构和认知结构...
高一数学
怎么
学?
答:
不知所措,尤其是数学、物理、化学、英语学科表现得较为突出,而在这些学科中又以数学科表现得最为突出,一般情况下,一期下来以后,有一半以上的学生对学习数学的兴趣是一种“麻木”和“无所谓”的态度,甚至有近三分之一的人对数学科产生厌学情绪,如果说不是迫于高考的要求和教师的及时引导,对数学科产生厌学情绪的人...
高中的数学\物理\化学,学习方法!!求!!
答:
作题的效率
如何
提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择
题目
,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大...
计算机专业的帮帮忙啊,谢谢了!
答:
CPU AMD Athlon64
X
2 4400+(盒)内存 金士顿1G DDR2-667×2 硬盘 日立160GB 8M SATA 显卡 昂达HD2600Pro 256MB DDR3 光驱 先锋DVD-228 显示器 明基FP92W 声卡 板载 网卡 板载 音箱 普通耳麦 机箱 富士康轿子861套装 电源 键盘/鼠标 双飞燕 斜键防水套装 配置总结:这是一套3900元的游戏型配置...
人有几种性别?
答:
a.和朋友或家人谈谈你这一天过得
如何
b.听别人谈他这一天过得如何 c.看报纸电视,不会聊天 --- 解答分析:
计分
方法: 选择A: +15分 选择B: + 5分 选择C: - 5分 结果分析: 1.多数男性的分数会分布在 0-180 分之间 多数女性的分数会分布在 150-300 分之间 2.偏男性化的大脑...
怎样
快速记忆五十音图呢?
答:
我是先死记硬背,然后在网上看日语歌词(汉字注有假名的歌词)唱歌,这样效果不错。这条是背完后练习用的\
x
0d\x0a切入正题\x0d\x0a老是记不住五十音的话,可以抄个十几遍,再记不住就把一些假名联想成一个汉字啥的,读音记不住,就联想成谐音,例:の想成英语no。反正随你
怎么
联想,只要...
几何概型有什么特点又
如何
计算
答:
算法的特点:(1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的.(2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可.(3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的...
制程中
怎样
应用QC七大手法
答:
第一组下限值=
X
min-测量最小单位10-n/2 第二组下限值(第一组上限值)=第一组下限值+组距h; 7)计算各组的中心值,组中心值=(组下限值+组上限值)/2; 8)制作频数表; 9)按频数表画出直方图。 2、直方图的常见形态与判定 1)正常型:是正态分布,服从统计规律,过程正常; 2)缺齿型:不是正态分布,不服从...
提高学生学习兴趣
答:
初二时与数学班只差 1.5 分,比年级平均分高 10 分。初三毕业,这个班几乎与数学特长班没有区别。所以,学会例题学好例题才能举一反三,是学好数学的一条捷径。 案例3:马一扬在学习报上看了下列对学生学习数学特点的分类:第一种,优秀型.双基扎实,学习有法,智力较高,成绩稳定在优秀水平.第二种,松散型.学习能力...
于是有几道数学题>求各位高手解答。【七年级】
答:
哗 你这么多题才给20分 也太抠了吧...1.(1)y1=24*5+(
x
-5)*5;y2=(5*24+5x)*90 (2)解:设当购买x只茶杯时,两种方案付款相同。24*5+(x-5)*5=(5*24+5x)*90 120+5x-25=(120+5x)*0.9 120+5x-25=108+4.5x 120-25-108=4.5x-5x -0.5x=-13 x=26 答:...
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