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一年级下册语文第二课
小学
一年级下册语文
说课稿五篇
答:
2.小学一年级下册语文说课稿 篇二 各位老师: 大家下午好! 今天我执教的是人教版
一年级下册语文第
30课《棉花姑娘》,下面我从教材、教法等方面进行说课。 首先说说教材,《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘身上长满了蚜虫,燕子、啄木鸟、青蛙都“心有余而力不足”。最后七星瓢虫治好了棉花姑...
小学
一年级下册语文
说课稿3篇
答:
以下是 整理的《小学
一年级下册语文
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第二
册的一篇讲读课文,课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言,让学生了解一些大自然的现象,初步感知大自然的美妙,激发儿童对大自然的兴趣...
小学
一年级语文
《青蛙给星星打电话》教案范文三篇
答:
小学
一年级语文
《青蛙给星星打电话》教案范文一 教学目标: 1.知识与能力:能用口诀、字谜等 方法 会认本课10 个字,会写7个二类字; 有感情地朗读课文,并能分角色进行表演。学会如何打电话。 2.过程与方法: 随文识字会集中识字。 3.情感、态度与价值观:体会小青蛙与小星星对家的爱,进而感受家的温馨与美好。
小学
一年级语文
《美丽的小路》原文、教案及教学反思
答:
2
.小学
一年级语文
《美丽的小路》教案 第一课时 (一)激发兴趣,引入新课 1、出示课件(一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,两旁是鲜花和绿树) 同学们,你们看,这是一条什么样的小路呀? 2、你们想知道在这条漂亮、干净、美丽的小路上发生了什么事情吗?让我们一起翻开第11课借助拼音读课文。板书课题。 (...
小学
一年级下册语文
《一个接一个》教案
答:
小学
一年级下册语文
《一个接一个》教案篇一 第一课时 教学目标: 1、认识“接、再、做”等12个生字,学习多音字“觉”。 2、借助插图和朗读,读懂诗歌
第1
,2节。 3、感受“我”的心情变化,体会“我”的快乐。 教学过程: 一、从“接”引出题目 1、用小朋友排队理解“接”。 2、跟老师一起书空课题。 3、...
苏教版小学
一年级下册语文
《鲜花和星星》 教案范文三篇
答:
篇二 一、教材分析: 《鲜花和星星》是义务教育课程标准实验教材小学
语文第二
册中的一首儿童诗。全诗共分两部分,分别描写地上的鲜花多和天上的星星多,体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱与向往。 《课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、课文之间对话的过程。而本课的教学就是要通过感情...
小学
一年级下册语文
课件:《梅兰芳学艺》
答:
经过:下定决心勤学苦练 结果:目标实现终成大师 小学
一年级下册语文
课件篇二:《梅兰芳学艺》 第一课时 教学内容: 初读课文,学习生字。 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能准确、熟练认读本课生字。 教学难点: 正确朗读课文。 教学准备: 投影片。 教学过程: 一、揭示课题。 1、揭题。介绍...
小学
一年级语文下册
《小壁虎借尾巴》教学设计
答:
1、、回家后把要求写的生字回家写,一个音,两个字,两个词。 小学
一年级语文下册
《小壁虎借尾巴》优秀教学设计2 一、联系旧知,揭示课题 1、回忆上学期学的《比尾巴》一课,知道动物的尾巴各不相同。 2、那么,动物的'尾巴各有什么不同的用处呢?今天,我们就来学习一篇关于动物尾巴作用的课文。这种动物你们看看...
一年级下册语文
书
第二
一
课
会写字可以组么词?
答:
脱(脱掉 脱色 脱落) 冻(解冻 冻结 冰冻 ) 溪(小溪 溪水 溪流)棉(棉袄、棉花、棉被) 探(探头 探险 探出 ) 摇(摇动 摇荡)野(野外 田野 野花) 躲(躲雨 躲闪躲开) 解(解冻 解渴 解开)未(未来 未知 未必 ) 追(追赶 奋起直追 追查 ) 店(店面 书店 客...
长春版
一年级下册语文
《手捧空花盆的孩子》课件【三篇】
答:
二、学习第3到第6自然段。 1、通过上节课的学习,我们知道了国王的规定,看到了雄日虽然那么努力,可是——种子就是不发芽。现在,国王规定的日子到了,会怎么样呢?请小朋友读读课文第3自然段,你看到国王的表情有什么变化? 2、学生汇报。 3、出示句子:国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的...
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