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一根竹竿截成两段
农夫扛毛竹进城的故事是什么
答:
这时,
一个
老头经过城门。他看见那人愁眉苦脸的样子,非常自信地走过去对他说:“我虽然不是什么圣人,但一生经历的事情比你多。既然是竹竿长、城门小,你为什么不把竹竿从中间
截成两段
呢?那样不就
变成竹竿
短、城门大,可以毫不费力地进城了吗?”拿竹竿的人听了非常高兴,说:“太好了。
长
竿
入城这篇寓言故事的起因是什么经过老者的指点事情的结果是什么...
答:
这时,
一个
老头经过城门。他看见那人愁眉苦脸的样子,非常自信地走过去对他说:“我虽然不是什么圣人,但一生经历的事情比你多。既然是竹竿长、城门小,你为什么不把竹竿从中间
截成两段
呢?那样不就
变成竹竿
短、城门大,可以毫不费力地进城了吗?”拿竹竿的人听了非常高兴,说:“太好了。”于是他...
有个鲁国人扛着竹杆进城这是
一个
什么寓言故事用什么办法进城
答:
这时,
一个
老头经过城门。他看见那人愁眉苦脸的样子,非常自信地走过去对他说:“我虽然不是什么圣人,但一生经历的事情比你多。既然是竹竿长、城门小,你为什么不把竹竿从中间
截成两段
呢?那样不就
变成竹竿
短、城门大,可以毫不费力地进城了吗?”拿竹竿的人听了非常高兴,说:“太好了。”于是他...
成语故事
答:
这时,
一个
老头经过城门。他看见那人愁眉苦脸的样子,非常自信地走过去对他说:“我虽然不是什么圣人,但一生经历的事情比你多。既然是竹竿长、城门小,你为什么不把竹竿从中间
截成两段
呢?那样不就
变成竹竿
短、城门大,可以毫不费力地进城了吗?”拿竹竿的人听了非常高兴,说:“太好了。”于是他...
一根竹竿截成
三段其中一段长1.52米其他
两段
都比它长0.68米这跟竹竿原来...
答:
解:1.52×3+0.68×
2
=4.56+1.36 =5.92(米)答:这
根竹竿
原来长5.92米.
一根竹竿
长不到12米,从一端量到6米处做一个记号A,再从另一端到6米处...
答:
解:设
竹竿
长X米。由题可得:2(X-6)=80%X。(A,B两点把竹竿分成3部分,AB一段是20%X,则剩余的是80%X。因为两端都是取6米,所以剩下的
两段
长度相等都是X-6。)解得X=10 望采纳。
求有趣的数学问题,十道
答:
求
一个
数比另一个数少几分之几(或百分之几)公式: 少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几(或百分之几) (注意:这里的“多”、“少”还可以换成“增产”、“节约”等字。) (注意:例题:(1)果园里有桃树120棵,梨树的棵数比桃树多20%,果园里有梨树多少棵? (2)果园里有桃树120棵,比...
有两根
竹竿
,
一根
长24分米,一根长18分米,要
截成
同样长的小段,并且没有...
答:
24=
2
×2×2×3,18=2×3×3,所以18与24的最大公因数是2×3=6,所以每段最长为6分米;故答案为:6.
一根竹竿
插入水中3/4米,又倒过来插入水中道竹竿1/2处,这是竹竿有 有5...
答:
两头插入水中都是湿的,中间一 段未湿的,说明这根子竹子是由 这三部分组成的,所以竹子长就 为3/4+1/2+5/6=25/12米
五年级趣味数学题要10道
答:
少的数量÷单位“1” =
一个
数比另一个数少几分之几(或百分之几) (注意:这里的“多”、“少”还可以换成“增产”、“节约”等字。) (注意:例题:(1)果园里有桃树120棵,梨树的棵数比桃树多20%,果园里有梨树多少棵? (2)果园里有桃树120棵,比梨树的棵数少20%,果园里有梨树多少棵? 分析思路:先找出...
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3
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5
6
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