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三年级排列组合详解
求
排列组合
基础题
详解
答:
第一步,四对情侣排一队买票,很明显就是4*3*2*1=24 第二步,不要忽略,每对情侣在一起,但是男女位置可以互换,那就是2*2*2*2=16 第三步,根据乘法原则,那就是24*16=384
数学
排列组合
问题
答:
所以a5 可能是4 6 如果是4,那a3=2 a1=1又不符合.所以a5就是6 现在分析 a1可能是2
3
4 a3可能是4 5 a5就是6 那就分当a3=4 a3=5两个情况 分别是2种排法和3种,所以一共5种 剩下的是a2 a4 a6那么他们就
排列
一下就是A33=3*2*1=6 再
组合
就是5*6=30种 ...
三年级
数学两把伞三个人打一共有多少种打法?
答:
三年级
数学两把伞三个人打一共有六种打发,这是
排列组合
问题,主要是锻炼学生的思维能力,思维能力强的学生很快就会算出结果,思维能力不好的学生很难想得明白,所以像这样题目家长需要在家里多辅导孩子,锻炼孩子的思维能力,在学校老师不可能兼顾到每一位学生,学生不懂只能靠家长辅导,要不课程落下了...
排列组合
求解法!!
答:
首先,先消除题目中的歧义。就是还需要明确一下:这5个厨师会做的菜也都不相同。这样,一共有 5 * 3 = 15种 菜品。所以第一道菜有 15 种选择, 但是1个厨师只能做1道菜,所以做第一道菜的厨师会做的另外两道菜也就尘封了。这样,第二道菜就只有12种选择了,第三道菜就只有9种选择了。...
排列组合
问题,有点难,求
详解
答:
记n个元素中取出k个元素的
组合
数为C(n,k),设按顺序先后给A,B,C,D四位老师分配试卷,试卷的分配可以认为先选老师,再选学生.首先,A老师只能选择B,C,D三位老师中的两位老师,有C(
3
,2)种组合 然后,分别选择两位老师中的一位学生,都是C(2,1)种组合 由乘法原理,A老师的总的分配方案有C...
三年级
奥数题,读不懂题目的意思。请老师
详解
。
答:
这是一个
排列组合
问题,也就是说4张
3
分的和3张5分的能组成多少钱。若只用一张则有2种:一张3分、一张5分 用两张则有3种:两张3分、两张5分、一张3分和一张5分 用三张则有4种:三张3分、三张5分、两张3分和一张5分、一张3分和两张5分 用四张则有4种:四张3分、三张3分和一...
一道
排列组合
的题,求
详解
,每一步的哦‘’‘’
答:
因为9个人中有7个会英语,4个会法语,所以有7+4-9=2个人会两种语言,那么只会英语的5人,只会法语的2人,会2种语言的2人,从只会英语的5人中选一,只会法语的人中选一,5*2=10种,从只会英语的5人中选一,两种语言都会的选一,5*2=10种,两种语言都会的选一,只会法语的人中选一,2...
求
详解
!
排列组合
答:
很有意思的题目 目前想到的方法 设两纵队为AB,且按身高编号从1到10,最高在排头,从5分为两队 A B 5 10 4 9 3 8 2 7 1 6 则1和10的位置不能变,剩下的可以在AB间交换 首先考虑交换一个的情况, 如果只交换一个肯定可以排出唯一的结果 所以有 C(4,1)*C(4,1)...
请教数学
排列组合
问题 在线等求
详解
!
答:
其一,甲在A校,乙在B校。其余两人各有两种选法,此时有2×2=4种选法。其二,甲在B校,乙在A校,其余两人各有两种选法,此时有2×2=4种选法。∴共有4+4=8种选法。列式,即是A(2,2)×2×2=8
数学
排列组合
问题
答:
用排除法好分析 4个球全
排列
:A(4,4)=24 1号球放到1,全排列:A(
3
,3)=6 所求排列=24-6=18
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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