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上好一堂课的内在要求
一堂好课的
八个标准是什么?
答:
一堂好课
必须形成学生的兴趣和持续学习的动力,这就
要求
:教学过程流畅,知识过渡自然;课堂气氛活跃,“形”散而“神”聚。教师设计的问题要准确,要环环相扣,要能不断启迪学生的思维,让学生真正地“思”起来、“活”起来。但课堂气氛的活跃并不是简单的欢声笑语,更不是肤浅的师生对话,而是教师...
重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样
上好一堂课
答:
一、教学目的要清晰明确 课堂教学是师生的共同活动,其中教师起主导作用。教师发挥主导作用的先决条件,在于坚持清晰明确的教学目的,时刻注意教什么,怎样教,最后要达到什么目的。掌握清晰明确的教学目的,关键在于钻研教学大纲和教材,深刻掌握教学大纲和教材本身
的内在要求
。
一堂课
所应完成的教学任务是多方面...
怎样
上好
语文教学的示范课
答:
老师在教学过程中能从学生的愿望出发,巧设课堂,为学生创设一个舒展的学习环境,既培养了学生们在生活中学习语文的意识,也使他们享受到了学习语文的快乐最后,重视塑造学生价值观是
上好
语文
课的内在要求
。 孔子说:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。课堂...
结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈一谈怎样
上好一
节课?
答:
一、教学目的要清晰明确 课堂教学是师生的共同活动,其中教师起主导作用。教师发挥主导作用的先决条件,在于坚持清晰明确的教学目的,时刻注意教什么,怎样教,最后要达到什么目的。掌握清晰明确的教学目的,关键在于钻研教学大纲和教材,深刻掌握教学大纲和教材本身
的内在要求
。
一堂课
所应完成的教学任务是多方面...
浅谈怎样
上好
语文课
答:
老师在教学过程中能从学生的愿望出发,巧设课堂,为学生创设一个舒展的学习环境,既培养了学生们在生活中学习语文的意识,也使他们享受到了学习语文的快乐 最后,重视塑造学生价值观是
上好
语文
课的内在要求
。 孔子说:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。课...
高中政治课教学:如何
上好一堂
新授课
答:
因此,要
上好一堂课
,必须根据不同的教学目标和不同的学习阶段针对不同的学习对象选择合理可行的教学方法和教学手段,安排
好课
堂教学步骤。教学步骤一般可分为复习旧知识,告知教学目标,呈现新知识和促进新知识的理解。 一、复习旧知识:目的在于激活原有知识。 教师通过对学生提问、或进行小测验等对已学的知识进行巩固,...
...重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样
上好一堂课
。
答:
一、教学目的要清晰明确 课堂教学是师生的共同活动,其中教师起主导作用。教师发挥主导作用的先决条件,在于坚持清晰明确的教学目的,时刻注意教什么,怎样教,最后要达到什么目的。掌握清晰明确的教学目的,关键在于钻研教学大纲和教材,深刻掌握教学大纲和教材本身
的内在要求
。
一堂课
所应完成的教学任务是多方面...
结合你的教学实践,重点围绕新课标的三维目标,谈谈怎样
上好一堂课
答:
一、教学目的要清晰明确 课堂教学是师生的共同活动,其中教师起主导作用。教师发挥主导作用的先决条件,在于坚持清晰明确的教学目的,时刻注意教什么,怎样教,最后要达到什么目的。掌握清晰明确的教学目的,关键在于钻研教学大纲和教材,深刻掌握教学大纲和教材本身
的内在要求
。
一堂课
所应完成的教学任务是多方面...
怎样
上好
新学期的第一节课?
答:
3、注重业务水平的发挥一一使学生感到你是位可信老师. 第
一堂课
与一般课不同,一般
课的
授课内容是固定的,主要是传授新知识,而第一堂课内容则不受教材的限制。更多的是充分运用教师渊博的知识。发挥自己的优势,上活
上好
这堂课,这就
要求
教师认真备
好课
,把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来,合理地安排教学...
一节数学好
课的
标准是什么?
答:
一.关注学生,面向全体。 班级授课制的课堂教学,以统一化的集体教学为特点,强调教学
要求
、教学内容、教学进度、教学检测等方面的一致性。它以假设的全班学生知识基础和学习能力的一致性为前提,教学中就容易“一刀切”。而
一堂好课
,首先应真正做到面向全体学生,让每个学生都在原有基础上得到最大可能...
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