11问答网
所有问题
当前搜索:
上好一节课有哪些基本要求
好课
应该具备
哪些
标准?
答:
从学习结果来看,
一节好课
,学生除了收获学科知识和技能,更要在学科思想方法上、迁移所学创造性地解决问题的思路和方法
上有
所进步,也就是人们常说的在“学会”和“会学”上有所进步。从学习过程来看,一节好课,如果是教师讲授,
基本要求
是内容清晰、有条理,表达逻辑严密,情感积极投入,能吸引学生...
一节好课
的
基本要求
是
什么
,教师如何才能
上好一节课
呢?
答:
一节
好课
的
基本要求
是什么,教师如何才能
上好一节课
呢?一节好课不仅是有效的,还应该是高效的。学生喜欢学、乐意学、有效果的课才能算是一堂好课。教师要注意以下几点:第一点,课前准备 课前准备工作最主要解决的是“教什么”和“怎么教”的问题,这就已经在很大程度上解决了课堂教学的大部分内容...
一节好课
的标准是
什么
?
答:
我们常说:“教学有法,教无定法,贵在得法。”但作为一堂
好课
,它有最基本的衡量标准吗?一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的要求。华东师范大学教育学系叶澜教授提出,她认为一堂好课要达到的
基本要求
是:一是有意义。在这
节课
中,学生的学习是有意义的。初步的意义是他学到了新的知识;...
教师
上好一
堂
课有哪些
具体
要求
答:
一是克服紧张的心理很重要。 作为一名新老师,刚踏出校园的殿堂,缺乏承受能力和教学经验,对自己的教学风格,还处于初级的模仿阶段,对能不能完成预定的教学计划 ,按
要求上好课
,心里没底。这种担心与与心理失衡结合起来,往往会使得我们在上课的时候特别的紧张,经常会出现心跳加快、脸红、眼睛不知往哪儿看、手脚不知何...
叶澜教授谈:一堂好
课有哪些基本要求
答:
基本要求
(2) :有效率 她介绍,有效率表现在两个方面:一是对面上而言,这
节课
下来,对全班学生中的多少学生是有效的,包括好的、中间的、困难的,他们有多少效率;二是效率的高低。有的高一些,有的低一些,但如果没有效率或者只是对少数学生有效率,那么这节课都不能算是比较好的课。从这个意义...
如何
上好一
堂课?
答:
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的
要求
和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是
一节课
的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与...
作为一名老师如何
上好一节课
答:
我认为
上好一节课
的
基本要求
是:一、教师教的要求:1、教学目标要明确。教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际,课堂上的一切活动,都应该围绕教学目标来进行。2、教学内容准确,要保证教学内容的科学性与思想性,在进行教学时,教师既要突出教材的重点,难点和关键点,又要考虑教材的整体性和...
怎样
上好一
堂课
答:
不同年级有不同的
要求
,以高中课堂为例,
上好一
堂课,高中教师必须掌握一定的教学技能,例如教学的三维目标、教学内容的生活性、只是学习的建构性、教学方法的多样性,在此基础上,灵活地综合地加以运用。1、教学的三维目标。教学目的是课堂教学的核心和灵魂,是课堂教学的根本出发点和归宿点。课堂教学...
如何
上好一节课
答:
第一、课前的准备
上好一节课
的先决条件是教师必须具备扎实的功底.老师在上课前做好三备:一是备教材,了解该课的重难点及教学目的,做到心中有数,做到教学设计具有方向性,设计层次清晰的教学步骤,使教学过程有序而富有逻辑性,各环节之间衔接能自然、流畅.二是备学生,课堂是老师的教和学生学的双边活动,因此,老师在...
一节好课
的标准是
什么
答:
问题一:简答题一堂
好课
的标准是什么? 90、上好课的具体
要求
或标准。 目标明确、内容正确、重点突出、结构合理、方法得当、表达清晰、组织严密、板书有序、课堂气氛热烈 91、教师要
上好一节课
的标准。 1)要使学生的注意力集中,2)要使学生的思维活跃, 3)要使学生积极地参与到课堂中来, 4)要使个别学...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一堂好课的基本规范有哪些
简述教师上好课的基本要求
教师上好课的基本要求
备好一节课的基本要求