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两个数的积与两个数的和比较
两个数相加
的和
相等,
两个数的积
大小怎样判断?
答:
两个数相加的和相等,
两个数的积
大小怎样判断?两个数的差小的那个组的积大,两个数相等的那个组的积为最大.
找规律,找规律
答:
5 9 21 (24)8 7 (24) 32 6 7 32 (10)(8) 5 19 21 9 (5)25 20 4 9 16 (20)上面
两个数的积
=下面
两个数的和
两个数
相乘
的积的
变化规律是什么?
答:
2、一个因数扩大a倍,一个因数扩大b倍,积就扩大a*b倍。3、
两个数
相乘,一个因数扩大了N倍,另一个因数缩小了N倍,那么它们
的积
不变。乘法的计算法则:数位对齐,从右边起,依次用第
二个
因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得
数的
末尾就和第二个因数的哪一位对齐。1、十位数是1...
两个
质
数的和
是39这两个质
数的积
是多少
答:
2、我们可以通过尝试将这些质
数两两
相加,看它们的和是否等于39。通过计算,我们发现
2和
37的和等于39,而2和37都是质数。因此,这两个质数就是2和37。我们需要求这两个质数的积。根据乘法定义,
两个数的积
等于其中一个数乘以另一个数。因此,我们将2乘以37得到74。3、质数又称素数,是指在大于1...
两个
实数根
的和
与
积
答:
两个
实数根的和与
积
如下:两根和公式是X1+X2=-(b/a),两根积公式是X1*X2=c/a。两根和、两根积公式是出现在二元一次方程中的。含有两个未知数,并且含有未知
数的
项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。
已知两数之和
与两数
之
积
怎样求这
两个数
答:
设
两个数和
为b,
积
为c,解一元二次方程x²-bx+c=0即可。
说出
两个数的和
与差是什么意思小学一年级
答:
和:把
两个数
合并成一
个数的
运算。举例:1+9=10,10是1与9的和。差:已知两个加
数的和
与其中一个加数,求另一个加数的运算,是加法的 逆运算。用途:①求剩余;②
比较
;③加法逆运算。举例:问题:已知x+3=5,求x=? 答:∵5-3= 2,∴x=2。
小明计算出
两个数的和
后说我计算出的和比一个数加数多36比另一个加数...
答:
和是58。这道题根据关系式:加数+加数=和做起来
比较
简单。因为和比一个加数多36,说明另一个加数就是36。同理比另一个加数多22,说明这个加数就是22,所以两个加数分别是22和36,它们的和就是22+36=58。加法:把
两个数
合并成一
个数的
运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一...
两个数的和
等于这
两个数的积
.有哪些这样数字
答:
如:1.5+3=1.5x3
2
+2=2x2
两个数
相乘,得到
的积
一定比两个因数都大,对不对?
答:
两个数
相乘,得到
的积
一定比两个因数都大,这句话是错误的,若其中一个数小于1,则积会
比较
大的数小。“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)因数也叫乘数。
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2
3
4
5
6
7
8
9
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