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两种方法在图上表示算式
看图列
算式
中间是虚线怎么列
答:
列算式中间列虚线的
方法
和技巧如下:1、
在算式
的中间画一条虚线,虚线就是等于号。列竖式时,虚线
上面
是减法,虚线下面是加法。列竖式时,减法时,相同数位对齐,若不够减,向前一位借一当十;加法时,相同数位对齐,若位数不够,向左移和补足位数。2、明确计算步骤:在列算式之前,先明确计算的步骤...
这个第八题谁会做 要用
两种方法
一种是用
算式
一种用图像
答:
如图:
画圈
表示
2×3
算式
答:
画圈
表示
2×3
算式
,如下图所示:2×3,读法:二乘三等于六。是表示的是3个2相加的和:2+2+2=6。现行课本中,只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。乘法简介:乘法是四则运算之一。例如上图:2乘3,就是2增加了3倍率,也可以说成3个2连加。乘法(multiplication)...
一年级看图说一说
算式表示
的意思
答:
车上原来有9个人。从图中可以看到,后门下来的是4个人,前门要上去的是有5个人。所以可以列出
算式
:9-4+5=10(人)对于减法列算式前要先数出总数,然后用总数减去虚线框住(及斜线划去的)部分的数量。这样得到的就是剩下的数了。但有一点要注意:最后列式算出来的得数一定要和
图上
剩下的数量是...
右图可以
表示
的
算式
是哪个
答:
画图
表示
下面
算式
的含义。3x2和5x4;3×2即代表有3个2,5×4即代表有5个4,通过图画表达他们含义的作图
方式
如下:1、在一个平面平面内,分别画出2个一组的物体和4个一组的物体。2、将以上两组物体,以同样的画法,分别画三组和5组。怎样学好小学数学?第一,培养兴趣 兴趣是最好的老师,这一...
先画出
图表示
出几个几再写出加法
算式
和乘法算式?
答:
口,口,口,口,囗,口 上图横着算一组
表示
有2个3。竖着看2个口算一组表示3个2。加法
算式
:3+3=6或2+2+2=6 乘法算式:3X2=6或2X3=6
画一画2x5和2+5有什么不同?画出
表示
每个
算式图
答:
不同点:2x5和2+5,它们的运算法则不同。画法如下:【解析】本题考查整数的加法意义和乘法意义,熟练掌握乘法意义和加法意义是解题关键。对于2x5,
表示
5个2相加的和是多少,由此画出左边的图形。对于2+5,表示2与5的和是多少,由此画出右边的图形。四则运算:1、加法各部分间的关系:和=加数+加数...
解决问题(用
两种
不同的
方法
解答:方程和另一种方法。要画图,
算式
和图都...
答:
您好 28乘7分之2等于8棵 28+8等于36棵 答 。。。
在图
中画斜线
表示
下面的乘法
算式
答:
格子是4行、5列的样式,分数3/4可以
表示
4行中的3行,分数1/5可以表示5列中的1列,它们的乘积就是
上面
它们交叉的格子的数量在整个4行、5列的所有格子中的比例。 详见下图所示:
要线段图,数量关系,列式(方程
算式
都行)。而且要
两种方法
答:
回答:第一种160/5/4=128 第二种 5/4x=160 x=128
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9
10
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