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两种方法在图上表示算式
用
图形表示
2和3相加,并列
算式
答:
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方式
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说一说图的意思,并用
算式表示
答:
公交车上有6人,下来2人,又上去3人,车上现在有几人?6一2+3=7人
下面摆的方块图能
表示
减法
算式
什么的计算过程二年级
答:
下面摆的方块图能
表示
减法
算式
什么的计算过程二年级如下:这样的问题有虚线,但是没有明确去掉的是哪一边的,所以通常情况下是要写两道减法算式的。两道算式都要先数出总数是多少,再减去左边部分,得到右边部分—6-2=4;总数减去右边部分,得到左边部分—6-4=2。
13×4等于52请你
在图
中圈圈画一画该怎么画
答:
个数是排球的3倍,篮球和排球分别有多少个?画线段图:排球:篮球:排球:20÷(3-1)=10(个)20个 篮球:10...百度文库 计算13×4的时候,笑笑先圈了点子图,然后写出了下面的...计算13×4的时候,笑笑先圈了点子图,然后写出了下面的
算式
,她圈的点子图是()。10×4=403×4=1240+...
列综合
算式
的
方法
答:
第一步想:
两种
图书的总数÷4 第二步填数:120+80÷4 第三步列综合
算式
:(120+80)÷4 上述三步是通过“填补”逐步得到综合算式的。3.图示法。这种列综合算式的
方法
,是在解题时根据题意和数量关系画出线段图,利用图的直观作用,列出综合算式。4.表格法。这种列综合算式的方法,是利用表格...
先在
算式
下面的图形中涂色分别
表示两个
加数,再写出得数。
答:
2/9涂2格,5/9涂5格,加起来等于7/9。
小学一年级上册数学看图写
算式
这道题这样做对吗?急!!!这个箭头在这里代 ...
答:
是指第一副
图表示
树上原来有3只小鸟,现在树上一只也一只也没有了。乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷
方式
。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。主要优势...
...船上带着二只鸭子,河里有二只鸭子,这个用
算式
怎么
表示
?
答:
2+2=4只鸭子
怎样用数字
表示
不同的图形呢?
答:
相同的图形代表相同的数字不同的图形代表不同的数字如下:在一个或一组
图形算式
中,不同的
图形表示
不同的数,相同的图形表示相同的数。那么我们可以通过观察和比较图形来确定它们所代表的数字也就是说,如果算式中,分别有△、○、☆,那么它们都是不相等的数;如果一个算式中,△出现了2次,那么这...
第十题和第十一题用
两种方法
做,不要方程和综合
算式
(如下图)
答:
周
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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