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中体西用完整表述
中体西用
是谁提出的
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中体西用
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“
中体西用
”的评析?
答:
1895年(光绪二十一年)4月,南溪赘叟在《万国公报》上发表《救时策》一文,首次明确
表述
了“中学为体,西学为用”的概念。次年,礼部尚书孙家鼐《议复开办京师大学堂折》中再次提出,“自应以中学为主,西学为辅;中学为体,西学为用”。70-80年代,早期资产阶级维新派提出学习西方议会,90年代以后进一步抨击洋务派学习...
如何认识近代中国出现的‘
中体西用
’思潮?
答:
到了清朝康熙、乾隆时期,西学已在上层人士中流行起来,但地位并不高,西书被列人《四库全书》的另册。《四库全书总目提要》的作者概括他们对待西学的态度说,要“节用其技能,而禁传其学术”,这实际上就是“
中体西用
”之滥觞。②(参见昌切:《重审中体西用说》,(新东方)(海口),1995年第5期,葛荣晋主编:《中国...
“中西学
体
”问题是什么问题?“体”在这里又指什么?
答:
这个词叫做“
中体西用
”。中体西用的观点,最早是在洋务运动时提出来的。洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,简称为中体西用。它最初是由冯桂芬于19世纪60年代初提出的。之后,洋务派官僚和理论家们又对这一思想加以解释,并对这一概念进行了阐述。体,在这里是指根本、基础;用,在...
新办洋务运动作出
完整表述
的人是
答:
对洋务兴办洋务事业的指导思想最先作出比较
完整表述
的是冯桂芬.他在《校邠庐抗议》一书中说“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术.”这个思想后来被进一步概为“中学为体,本学为用.”所谓“
中体西用
”,就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序井然主体,用西方的近代工业和技术为辅助,并以前者来...
中国文化史论述题:
中体西用
论产生的历史背景、主要内容及作用分别是什...
答:
三、作用:1、解放思想的作用。"
中体西用
"的合法化打破了中学的一统天下,使中国落后封闭僵化的局面得以改观。随着西学范围的不断扩大,西学为用的主张不再视为离经叛道,"用夷变夏"不再是中国思想界争论的主要问题之后,是否应该对中国封建政治制度及其意识形态这个"体"进行某些改变以适应资本主义经济...
对洋务派办洋务事业的指导思想最先做出
完整表述
的人是
答:
C项错误,李鸿章是洋务运动的主要领导人之一,主张“中学为体,西学为用”,但不是最先做出
完整表述
的人。D项错误,张之洞在1898年发表的《劝学篇》中将洋务运动的指导思想系统化、理论化,进一步阐述为“中学为体,西学为用”即“
中体西用
”。但并不是最初的提出者。故正确答案为A。
最早对兴办洋务的指导思想作出
完整表述
的人是()
答:
最早对兴办洋务的指导思想作出
完整表述
的人是冯桂芬。1、对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先做出比较完整表述的是冯桂芬。他在《校邠庐抗议》一书中说:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”。这个思想后来被进一步概括为“中学为体,西学为用”。2、所谓“
中体西用
”,就是以中国封建伦理...
1、 根据你所掌握的材料,简述“
中体西用
”概念的发展形成过程.
答:
在经济上洋务派在
中体西用
思想指导下先后建成轮船招商局、江南制造总局、福建船政局等晚清中国第一批大型国有工业企业,这些企业虽然从事商业活动可是管理人员甚至管理体制依然仿效政府,大部分高层管理人员亦官亦商,可谓中体西用之缩影。这些企业对中国的早期工业化起到重要作用,史称中国第一次工业革命。...
为什么说
中体西用
思想归根结底是阻碍中国走向世界,走向现代化的_百度...
答:
因为
中体西用
是在满清传统体制已经难以为继的情况下提出的,其目的是为中学巩固地盘,以便维持中学正统的地位,也就是封建的体制,归根结底是为封建主义服务的。“中学为体,西学为用”即“中体西用”。清末洋务派的教育指导思想。 主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。 初由冯桂芬...
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