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中国教育家代表人物陶行知
陶行
之的简介
答:
这就是后来驰名中外的晓庄师范,由
陶行知
亲自担任校长。晓庄师范诞生于北伐战争节节胜利的炮火声中。在晓庄师范,陶行知脱去西装,穿上草鞋,和师生同劳动、同生活,共同探索
中国教育
的新路。也就是在晓庄师范,陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论。其要点是:“生活即教育”,...
陶行知
是什么家
答:
陶行知
(1891~1946)是
中国
历史上伟大的
教育家
。1891年10月18日生于安徽歙县。他从小聪明好学,邻村的一个老师认定这孩子长大后一定能成大事,就让他免费在学校学习。一个大雪天,当他到达学校礼堂时,老师已经开始讲课了。他只是站在门外,聚精会神地听老师讲完课。这种学习精神感动了学校的每一个人。
陶行知
对
教育
的贡献
答:
陶行知
(1891.10.18--1946.7.25),汉族,徽州歙县人,
中国
人民
教育家
、教育、思想家,民主主义战士,伟大的共产主义战士,爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会...
陶行知
是个怎样的人?
答:
陶行知
是
中国
人民
教育家
、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学,师从约翰·杜威、攻读教育学博士。 1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起...
陶行知
被誉为什么?
答:
参与多个教育组织,其中,成立国难教育社最为著名。
陶行知
一生奋斗,最后积劳成疾又因为好友出事而伤心,他病重的事情,震动整个
中国
,几乎各党派纷纷慰问,包括像,周恩来、宋庆龄一类的
人物
也专程探望。最后陶行知离开人世,宋庆龄手书万世师表,毛泽东称之为伟大的
教育家
,更有后人以最后的圣人称之。
陶行知
先生是一位怎样的人
答:
陶行知
先生是一位杰出的
教育家
和社会改革家,他致力于推动
中国教育
的现代化和平民化,同时积极倡导和实践社会公益事业。陶行知先生生于清朝末年,成长于民国时期,他深感中国传统教育的僵化和落后,因此决心投身于教育改革。他深受杜威等西方教育家的影响,但同时也注重结合中国的实际情况,提出了“...
陶行知
的资料你知道多少?
答:
秋,安徽旅宁同乡会、同学会设立南京安徽公学,校董会推
陶行知
任校长,姚文采为副校长。是年,拒绝北洋政府任命为武昌高等师范学校(武汉大学前身)校长,又谢绝母校金陵大学聘为校长。专心致意于中华教育改进社工作及促进平民教育运动。12月12日晚,南京高师口字房失火。放在办公室内的博士论文《
中国教育
...
南京陶行知纪念馆
教育家陶行知
病逝
答:
和《行知诗歌集》,不仅记录了他的教育理念,也体现了他对社会现实的深刻洞察和思考。
陶行知
先生的离世,是
中国教育
界的重大损失,但他留下的宝贵精神遗产和教育理念,将继续照亮后人前行的道路,激励着我们不断探索和实践教育的理想。他的名字将永远镌刻在教育的史册上,成为永恒的
教育家
典范。
陶行知
是什么家?
答:
陶行知
是
中国
人民
教育家
、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金钱,贯串于陶行知教育...
教育家陶行知
的著作有哪些?
答:
《
中国教育
改造》《斋夫自由谈》《教学做合一讨论集》《中国大众教育问题》《普及现代生活教育之路和及其方案》《
行知
书信》《行知诗歌集》《行知诗歌前集》《行知诗歌三集》《古庙敲钟录》《创造宣言》《手脑相长歌》
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