11问答网
所有问题
当前搜索:
中班比较高矮教案
幼儿园
中班
语言
教案
答:
作为一名教师,就不得不需要编写
教案
,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园
中班
语言教案9篇,欢迎阅读与收藏。幼儿园中班语言教案 篇1教学目标: 1、引导幼儿通过自己的观察,来理解儿歌的内容,从中发现颜色的微妙变化。
中班
数学
教案
:按规律排序
答:
如:按照长短、大小、
高矮
、形状、用途等等开展丰富多彩的、有难易程度不一的排序活动。
中班
数学
教案
:按规律排序4 活动目标: 1、感受规律排序在生活中的存在和增添的规律美。 2、通过探索、操作多种材料,引导幼儿学习有规律的进行图案装饰。 3、能有规律的排序,并能用语言表述自己排序的规律。 4、让幼儿懂得...
幼儿园
中班
健康
教案
答:
(提升一些
比较高矮
及高矮排序的方法)6、师:这是你们现在的身高,可是你们知道自己刚出生时的身高是多少厘米吗? 二、比一比:分别选择幼儿熟悉的物品、自己和出生时的高度相比,体验自己在长高。 1、(出示皮尺)展示幼儿出生时的高度。 2、请幼儿选一样物品,和50cm比一比,是高还是矮? 3、交流幼儿比较的结果。 4...
《杯子》幼儿园
中班教案
答:
通过
比较
认识杯子并给杯子分类包括外表、花纹、大小、质地、
高矮
等多次出示不同的两个杯子让幼儿比较他们有什么不一样?包括外表、花纹、大小、质地、高矮等幼儿给杯子分类。 (教师巡回指导,个别提问:你是怎么分的?) 小结:这些杯子都不一样,有的杯子高,有的杯子矮;有的杯子有把子,有的杯子没有把子;有的杯子是...
各种各样的杯子
中班教案
答:
通过
比较
认识杯子并给杯子分类包括外表、花纹、大小、质地、
高矮
等多次出示不同的两个杯子让幼儿比较他们有什么不一样?包括外表、花纹、大小、质地、高矮等幼儿给杯子分类。(教师巡回指导,个别提问:你是怎么分的?)小结:这些杯子都不一样,有的杯子高,有的杯子矮;有的杯子有把子,有的杯子没有把子;有的杯子是绿色...
幼儿园
中班
语言
教案
答:
幼儿园
中班
语言
教案
篇4 活动内容 重点领域 语言 相关领域 艺术 活动目标 1、 通过儿歌、故事,
比高矮
等多种方式,引导幼儿发现自己已长 高、长大。 2、 愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 3、 感受到成长带来的快乐。 重点、难点 重点:通过活动,发现自己已有的变化。 难点:大胆在同伴面前交流自己活动中的发...
幼儿园
中班
科学活动
教案
5篇
答:
4.观察记录:用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、
高矮
、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。 5.让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数。 6.把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览。 3.幼儿园
中班
科学活动
教案
活动目标: 1、让幼儿认识各...
幼儿园
中班教案
《积木》
答:
2.同样数量的不同积木进行垒高的图片,看哪一种积木垒起来的高度最高。 3.图片展示说明后,请幼儿自由分组,教师把积木发给幼儿亲自动手搭积木,感受物体薄厚的相对性。 幼儿园
中班教案
《积木》3 活动目标: 1.认识简单的立体图形。 2.正确点数完整作品中的各个积木的数量。 活动准备: 1.《我的数学》第14~15页...
幼儿园
中班
健康
教案
答:
幼儿园
中班
健康
教案
篇5 我们会长高设计思路: 升入中班后,孩子们都觉得自己长大了,是哥哥姐姐了。本次活动“我们会长高”是学习活动书上《身体的秘密》主题下的一个站点,逐步引导幼儿大胆想象和表现自己对长高长大的愿望。活动中以长高这个情境贯穿,形象地引发幼儿对画面人物大小
高矮
的关注,让幼儿能尝试按纸的大小...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
关于幼儿园
中班
数学
教案
2 活动目标: 1、引导幼儿观察物体量的差异,学习7以内数的正逆排序。 2、培养幼儿能独立地取放、整理操作材料并能正确地使用操作材料。 活动准备: 教具
高矮
不等的贴绒娃娃6个(见图一)I,教育挂图4。 学具第一组:6套高矮不等的娃娃卡片6张,操作卡片20;第二组:大小不一的7个圆片、...
棣栭〉
<涓婁竴椤
11
12
13
14
16
17
18
19
20
涓嬩竴椤
灏鹃〉
15
其他人还搜