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争吵这篇课文的原文
争吵这篇文章的
体裁是什么
答:
《争吵》的体裁是记叙文。《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文,
这篇课文
围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生
争吵这
件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。课文按事情发展的顺序叙述:1、 先写“我”和克莱谛吵架的...
读了三年级的《
争吵
》
这一课
有什么感受
答:
在周末里,我读了许许多多的好书,《聪明背囊》、《小故事、大道理》、《爱的教育》。其中《爱的教育》给我留下的印象最深,非凡是《
争吵
》让我至今还记忆犹新。《争吵》一文写的是:克莱谛弄脏了“我”的本子,“我”非常生气,故意弄脏克莱谛的本子,克莱谛在放学跟“我”和解了,“我”把这...
争吵这篇文章的
体裁是什么
答:
《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文.
这篇课文
围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生
争吵这
件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容.课文按事情发展的顺序叙述.先写“我”和克莱谛吵架的原因;再写“我”的内心活动:为...
争吵这篇课文
以小学生的口吻讲述了一件什么样的事?
答:
这篇课文
围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生
争吵这
件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要互相谅解、彼此宽容。课文按事情发展的顺序叙述。先写“我”和克莱谛吵架原因;再写“我”的内心活动:为吵架而感到不安、后悔,有没有勇气承认错误;然后写克莱...
三年级下册语文书15课
争吵
一文重点讲了我的什么以及对整个事件的...
答:
这篇课文
围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生
争吵这
件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。
小学语文《
争吵
》教学流程
答:
课文
主要内容:“我”的笔记本被克莱蒂弄脏了。为了报复,“我”也把他的本子弄脏了。“我”很后悔这样做,但没有勇气向他承认错误。放学后,在克莱蒂主动要求下,我们和好了。回到家,父亲又教育了我。(四)阅读分析第一段。自由读或默读,边读边想:1.这一段是讲“我”和克莱蒂“
争吵
”经过...
小学三年语文下册《
争吵
》的主要内容是
答:
这篇课文
围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生
争吵这
件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。课文按事情发展的顺序叙述。先写“我”和克莱谛吵架的原因;再写“我”的内心活动:为吵架而感到不安、后悔,又没有勇气承认错误;然后写...
装满昆虫的口袋
这篇文章
略写了一件什么事
答:
不懂就要问这篇文章写了一件什么事? 写了平时在学习工作中,遇到不懂的问题就向别人请教,虚心学习。《开春》这篇文章主要写了一件什么事情 《开春》这篇文章主要写了洞庭水乡乡亲们在田里横一下竖一下地开挖一些小沟的事,即“开春”,或“春开了”。
争吵这篇文章
讲了一件什么事 这篇课文...
争吵这篇课文
选自那个国籍作家是那个的作品
答:
《
争吵
》
这篇课文
选自意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》.
《
争吵
》出自于哪本书
答:
《爱的教育 》
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