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人非生而知之而是学而知之
孔子为什么说:“我
非生而知之
者,好古,敏以求之者也。”
答:
我不是生来就知道很多事情的人,但喜欢古代的文化,好奇与古代的事情罢了,总是很勤奋很积极地去探索它,发现它,去问知道的人。主要表达内容:孔子否认了自己是天才,并且总结出好古、勤学是他成功的两条经验,以古代文化为主要的学习内容,通过勤奋学习获得知识。孔子用意:孔子申明自己只是个普通人,...
我
非生而知之
者好古敏以求之者也学如不及犹恐失之吾尝终日不食终日不...
答:
原文:我
非生而知之
者,好古,敏以求之者也。译文:我并不是生下来就有知识的人,
而是
喜好古代文化,勤奋敏捷去求取知识的人。出处:《论语·述而》原文:学如不及,犹恐失之。译文:学习(就像追赶什么似的)生怕赶不上,学到了还唯恐会丢失了。出处:《论语·泰伯》原文:吾尝终日不食、终夜不...
我
非生而知之
者下一句
答:
我
非生而知之
者下一句是好古,敏以求之者也。敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,
学而
不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。这句话是出自《论语述而》中的孔子的言论。孔子说:“自己并非是生而知之者,只是个崇好...
子曰:“我
非生而知之
者,好古,敏以求之者也。”孔子从哪个方面谈自己的观...
答:
1、孔子申明自己只是个普通人,一个人只要通过自身的努力都可以成为有文化的人、有知识的人。一方面含有孔子自谦的成分;另一方面告诉学生们自己的一切知识都是勤奋努力学习的成果,鼓励学生发奋学习,成为各方面有用的人才。2、孔子否认了自己是天才,并且总结出好古、勤学是他成功的两条经验——以古代...
知之
为知之,不知为不知原文及翻译
答:
知之为知之,不知为不知原文及翻译如下:原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,
学而
不厌,诲人不倦。我
非生而知之
者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。译文:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是...
为什么数学那么重要?
答:
人非生而知之
,
而是学而知之
。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是走先求学后就业之路,在学校学习各种知识成为唯一的学习途径,这几乎成为人类生活的定势。上小学时学汉语拼音b、p、m、f;数学是从识数到加减乘除;然后扩展...
人非生而知之
者的下一句是什么
答:
人非生而知之
者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。【出处】:韩愈《师说》【翻译】:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?(有了)疑惑,如果不跟从老师(学习),那些成为疑难问题的,就最终不能理解了。
非才无以为贵,
非学
无以广才 详解!
答:
人非生而知之
、生而能之,皆是
学而知之
、学而能之。如果爱因斯坦出生时,就把他扔给狼群,则一定会成为“狼人”;如果比尔·盖茨出生时,就把他扔给熊群,则一定会成为“熊人”。可以断言,没有哪一个人的才能,不是靠学习造就的。康熙皇帝是极有本领的一代帝王,当群臣称赞他无所不能,是“...
人非生而知之
者,孰能无惑,是什么意思?
答:
人非生而知之
者,孰能无惑是什么意思?这句话的意思是,人并不是一出生就什么都知道的人,谁能没有困惑呢?意思是你要敢于发出自己的疑问。
子曰:“我
非生而知之
者,好古,敏以求之者也。”
答:
子曰:我
非生而知之
者,好古,敏以求之者也。杨伯峻:孔子说:“我不是生来就有知识的人,
而是
爱好古代文化,勤奋敏捷去求得来的人。”钱穆:先生说:“我不是生来便知的呀!我是喜好于古,勤快求来的呀!”李泽厚:孔子说:“我不是生出来就有知识,而是爱好古代,努力探求得来的。”详解:这...
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