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什么大树填动词
什么
草地?
答:
望着夜空,月亮,星星,想你了。4、我们在嫩绿的草地,踏青相遇;我们在碧绿的小荷,泛舟相知;我们在黄绿的菊台,登山相恋;我们在翠绿的松柏,观云相守。绿*情人节,让我们自由自在的相爱!5、不必说青青的草地,鲜艳的花朵,茂盛的
大树
;也不必说可爱的小鸟在树上嬉戏,蚂蚱在草地里跳高跳远。
“
大树
在青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸...
答:
用了拟人的修辞手法。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。本句中
大树
跳孔雀舞、摔跤、做游戏,松鼠、山狸也敢来看热闹,赋予了他们人的特征,使之具有人的思想、感情和行为。生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更...
量词有哪些用法?
答:
场景歌:操场上一人,
大树
一棵,竹竿一根,皮筋一条,小伙伴一群。1. "个"的量词用法:- 用于单独的人或物以及没有专门量词的事物:一个人、一个想法。- 用于某些有专门量词的事物:一个学校。- "一个+名词或
动词
+谓语动词"(与某些名词、动词结合,用在谓语动词的前面,表示突然或者快速,数词限...
小老鼠和落叶教案
答:
活动重难点: 理解故事内容,感受老鼠扫落叶的热闹场面,学习
动词
“扫”、“拾”、“抬”、“顶”。 一、谈话引出活动: 1、你看到了
什么
? 2、在
大树
下有一间小房子,里面住着谁,他们在一起会发生什么事情呢?让我们一起来欣赏故事《小老鼠和落叶》。 二、教师有表情讲述故事一遍,提问帮助幼儿初步理解故事内容。
感恩父母作文
答:
感恩,它虽说是一个行为
动词
,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。(还有一个)世界上有许多让我感谢的人们,我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师,我感谢有困难时,帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳,那颗炽热的...
小班主题秋叶飘教案
答:
⑶学习
动词
:找出故事里运用的动词,并通过做动作、学说话加以体会和理解。 我们来学一学树叶是怎样从树上飘落下来的?(幼儿自己创编“飘落”的动作)。 让幼儿用动作表现出爬、躺、坐、游、藏的情境。 4启发幼儿想象。 ⑴树叶还会落在
什么
地方?会发生什么事情? 请小朋友模仿故事的语言进行完整讲述。 ⑵小朋友想用...
荫庇 中的荫 既可读第一声 也可读第四声 那么两者的区别是
什么
?
答:
后来将路旁的行道树称“道樾”,将
大树
下的阴凉处称“樾荫”,字读去声。王安石诗“客坐苔纹滑,僧眠樾荫清”就是这么用的。陶渊明诗句“桑竹垂馀荫”、苏东坡诗句“长松得高荫”等,都是着眼于枝叶庇荫的意思。诗词中就是没有将“荫”字读成平声。 近代说的“林荫大道”一词,实际是从“樾荫”发展而来的,...
2021幼儿园同步教学教案
答:
(1)小虫子它想干
什么
?(吃树皮)它在
大树
身上怎么样?(爬来爬去)(学习
动词
爬来爬去:幼儿模仿动作) (2)大树怎么说的?(虫子在大树身上,大树很难受,大树也不愿意和它做朋友)总结:来了这么多的小动物,可是大树都不喜欢它们,没有和它们成为好朋友。 三、播放课件,理解故事后半部分,知道故事中的朋友怎样保护小树。
谁能帮我写出些列句子中每个字词的词性
答:
他(代词)急忙(副词)躲到(
动词
)一棵(量词)
大树
(名词)背后(副词),将(动词)竹弩(名词)对准(动词)绿光(名词)。星光(名词)太暗(形容词),看(动词)不清(副词)究竟(副词)
什么
东西(名词)。他(代词)吓得(动词)心(名词)咚咚(拟声词)乱跳(动词),屏住呼吸(动词)...
漫山遍野的树木用哪个的
答:
1、漫山遍野的野花;2、漫山遍野的青草;3、漫山遍野的雪花;4、漫山遍野的
大树
;5、漫山遍野的竹笋。用法:的:用在词或词组后表明形容词性;得:用在
动词
后表可能。区别:名词前面用的是白勺“的”;而形容词后面用的是双人“得”,不过当作助词的话发音都是一样的。
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