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什么是好的高效的课堂
思想政治课一堂好课的标准是
什么
?如何打造
高效课堂
?
答:
一、要有明确的教学目标。教学目标是
上课
的指导思想,明确的教学目标,对组织教学内容,贯彻教学原则,选择教学方法,完成教学任务都有直接影响。 二、要突出重点,突破难点。突出重点是指教师在教学中对重要的知识和观点要讲清讲透,帮助学生透彻地理解和掌握。不能主次不分,面面俱到,等量齐观。突破...
如何上好一节课
答:
有效率表现在两个方面:一是受益面的大小 ,这节课下来,对全班学生中的多少学生是有效的,包括
好的
、中间的、困难的学生,确保
课堂
上没有学生是“局外人”,没有学生被“边缘化”;二是效率的高低。即学生得益的多少,有的高一些,有的低一些,力争所有学生受益达到最大化。(好课
高效
)课堂教学评价中必须树立全面的...
为
什么
要构建
高效课堂
答:
3、组长的组织能力和协调能力的培养。每个学习小组成员,学习基础参差不齐,个性各不相同,能力各有差异,如何来共同完成一个教学目标,组长发挥着关键作用。长期坚持,其组织与协调能力一定得到锻炼。事实上也是如此,在
高效课堂
实行
好的
班级,一批优秀学生干部已经脱颖而出。4、自信心的树立。学习基础好的...
1-9年级
高效
学习法学霸逆袭必看!
答:
1.
上课
时带着问题听讲更
高效
带着问题去听讲,
课堂
效率是不一样的! 有一些知识点,预习时搞懂了再加深印象,而预习中没有搞懂的,课上就会重点去听。 2.课上学会做重点有多少人一学期下来,数学课本都是干干净净的,又有多少人是找不到重点的,杂乱的笔记又非常不方便复习。 正确方法: ①用不同颜色的标注不同类型...
有效教学和
高效
教学的区别与联系
答:
好课之好,好在学生得到充分发展。好课之好,好在双基训练扎实有效。好课之好,好在情感交流渠道畅通。三、研究有效教学,打造
高效课堂
在初中数学教学中仍存在着一个非常突出的问题——缺乏有效教学。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量,关系到新一轮课程改革的顺利进行。当今
的课堂
教学缺少
什么
(...
如何做
好课堂
展示环节
答:
如何做
好课堂
展示环节,具体从以下几方面着手: 一、课堂展示是
什么
? 展示
是高效课堂
最重要的环节之一,它可以为学生提供发表、呈现、演讲的舞台,调动学生积极性,帮助学生找到自信。通过研究儿童心理可以发现,展示欲和表现欲对儿童来说非常重要,可以激励他们全身心地投入到学习、讨论、思考的过程中。 一般情况下,展示分...
对分
课堂
作业要求:课堂对学生的要求
答:
课堂时间是黄金,应该是最讲求效率的。对分课堂做的好,能成为真正
的高效课堂
。翻转课堂教学法 翻转课堂式教学模式,是指学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到
更好的
教育效果。 利用视频来实施教学,在多年以前人们就进行过探索。在上世纪...
如何上好展示课
答:
如何做
好课堂
展示环节,具体从以下几方面着手: 一、课堂展示是
什么
? 展示
是高效课堂
最重要的环节之一,它可以为学生提供发表、呈现、演讲的舞台,调动学生积极性,帮助学生找到自信。通过研究儿童心理可以发现,展示欲和表现欲对儿童来说非常重要,可以激励他们全身心地投入到学习、讨论、思考的过程中。 一般情况下,展示分为...
如何上好一节课谈大学的课程设计与教学
答:
(好课
高效
)
课堂
教学评价中必须树立全面的效率观、公平的效率观。一堂课对授课班级的学生来说是否有意义,对多少学生有意义,对这些学生有多少意义,是评价课堂教学效率高低的基本依据。这节课如果没有效率或者只是对少数学生有效率,那么这节课都不能算是比较
好的
课。“好课”一定是因“校”制宜,因“班”制宜,因...
高效
培优和超级
课堂
哪个好
答:
高效培优好。
高效课堂的
座位排列是同组同学面对面坐在一起,有点似西方的圆桌会议。这样的座位排列有利于人与人之间的交流,拉近了人与人之间的距离。而且同质对坐,相同水平的同学首先在一起讨论,容易达成心灵的契合。交流完后再与不同水平的人交流,这样就会产生心灵的碰撞,扩大思维的广度。另外我班...
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