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什么是真正的蒙氏教育
对
蒙氏教育
的误读(1)--蒙氏是一门课程?
答:
这才是一个
真正的
蒙台梭利学校。所以,不能说这一小时
是蒙氏
课,下了课就是别的了,这个概念是错的。(很多幼儿园,
什么
流行跟什么,今天拉丁舞,明天珠心算,后天又开始拍篮球,永远在追赶,但是一直赶不上,为什么?因为没有自己的主心骨。好比我们看到的串珠手链,是什么让它变得有价值?什么让他变成你...
蒙台梭利
教育
:孩子的成长与未来
答:
蒙台梭利教育自1907年在罗马贫民区诞生以来,始终以培养独立、自主、有责任感、懂得关怀他人的孩子为目标。它反对填鸭式教学,主张从日常生活训练入手,结合良好的学习环境和丰富的教具,让孩子主动学习、自我完善。慎重选择幼儿园选择蒙台梭利教育时,请务必慎重考察幼儿园的教学质量与师资水平,确保孩子接受到
真正的蒙氏教育
...
蒙氏教育
如何发展孩子的数学性心智
答:
《蒙氏数学》是一个大家非常熟悉,也陪受关注的课程!也更
是蒙氏教育
的精髓之一,从1907年第一间蒙氏教室到现在,所有casa班教室用数学区教具的还是100年前蒙特索利博士亲自研发的教具,只是我们现在的教具都是教具厂商提供,而非老师自己制作!通过上百年的传承与研究,我们发现这套教具太过于完美和精准,...
蒙氏教育
之完备环境
答:
因此可见,环境才是
教育
儿童最主要的工具。为了满足孩子每个阶段的学习需求,这个环境必须是精心准备的,因此我们也称为是“有准备的环境”。
什么是蒙氏
“有准备的环境”是指一个能够包含孩子成长中所需要的心理、文化、社会、精神等各个方面的环境,简而言之就是包含了成长中的基本要素。教室里安静而不失...
蒙氏教育
里观察孩子,了解孩子,跟随孩子是
什么
意思
答:
这在蒙氏教室里,是一个相当大的“障碍物”,因为它遮蔽了导师对儿童的认识,容易导向武断与强行方法上的错误。所以在
蒙氏教育
里,“大人”也是受教的一环──所谓活到老学到老。导师必须具有谦卑、仁爱之心,要能改变个人传统“唯我独尊”或孩子无知无识的不良旧观念;重新认识儿童是潜力无穷,前途远大...
有哪些比较成熟的儿童
教育
理念啊?
答:
2)艺术教育课程方面,
蒙氏
课程更看重的是艺术的工具价值,而不是本体价值,不利于发展儿童的艺术创造力。3)另外,它过分强调了真实性,反对儿童讲神话故事,忽视了想象的价值。点评:是目前国内引进时间最长、知名度最高
的教育
体系。但因教师需要专业培训要求高,教学效果略有差异。
真正
上好蒙氏课,得其...
对于150
蒙氏
的启蒙
教育
大家有
什么
看法?
答:
蒙氏教育
理念。1,教育的目的是:不仅是为了促进孩子的成长,还要让孩子能够很好地适应这个环境,并且成功地融入到环境中。这里对“适应”的解释很特别:适应指一种内心的感觉,能够使我们感受到安全和快乐,并且十分满足的感觉(精神层面的)。如果以此为标准,你就知道去创造一种适合孩子的环境有多难,...
幼儿园
蒙氏教育
的优缺点介绍
答:
蒙氏教育
的优缺点如下:一、蒙氏教育的优点:1、通过
蒙特梭利的
教育,孩子在几何图形和数学思维上都很有优势。2、蒙特梭利教具给孩子许多机会进行手部训练且提倡在运动中形成学习能力,这使孩子不但可以自如地运用双手,而且也有极好的身体平衡和协调能力。3、蒙氏教育的孩子坦率并积极探寻,显现出自主的...
蒙氏教育
中
真正的
“自由与规则”到底是怎样的?
答:
什么是真正的
自由 什么是自由?蒙台梭利说:“自由是一种借由教育的帮助,而使潜在的导引力量得以发展的结果”。用一句简单的话来说,就是我们把那个精神胚胎破译了。这就是我们所要获得自由的全部内涵。 说到
蒙氏教育
中的“自由与规则”,很多人都不陌生,然而对于其中包括的具体内容并不一定很清楚。自由指的是孩子想做...
如何在家中实施
蒙特梭利教育
?
答:
蒙台梭利认为教育首先是要让幼儿从事日常生活练习,也就是我们常说的家务劳动,如果孩子们没有亲身体验过如何扫地,如何擦桌子,如何使用工具,他就不会获得
真正的
能力。因此,家务劳动是进入
蒙氏教育
的热身运动,通过我平时的工作积累,我体会到:经常参与家务劳动的孩子,往往在秩序感,责任心、独立性等方面...
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