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伴性遗传男女基因频率
高中生物
遗传
的计算问题
答:
(3)从隐性纯合体入手,先做此对
基因
,再根据分离比分析另一对基因(4)验证:把结果代入原题中进行正推验证若无以上两个已知条件,就据子代每对相对性状及其分离比分别推知亲代基因型五、
伴性遗传
:(也分正推、逆推两大类型)有以下一些规律性现象要熟悉:(5) 常染色体遗传:
男女
得病(或表现某性状)的几率相等(6) ...
如何计算高中生物必修2中
伴性遗传
的概率
答:
【点评】本题考查致病基因的显隐性和位置的判断以及
遗传
病的发病率计算。判断主要根据口诀“无中生有为隐性”和“隐性看女病,女病男正非
伴性
”。概率计算的关键是注意Ⅲ-2中的表现型和H如果是男孩或女孩患乙种遗传病的概率(确定是男孩或女孩),另外是什么时候该用上
基因频率
,什么时候不需计算在一起。 【答案...
伴x隐性
遗传
的所有婚配图解,
伴性
隐性遗传
答:
<>教学课例课题性别决定和
伴性遗传
学生学情分析学生已经学习了
基因
的分离定律和基因的自由组合定律,掌握了遗传的基本规律,为本节课学习性别决定和伴性遗传做好了知识准备。 教学内容分析识1、以XY型为例理解性别决定的方式2、以人的色盲为例理解伴性遗传的知识 能力1、培养学现问题解决问题的能力2、培养学生的逻...
某一单
基因遗传
病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常. (1)根...
答:
伴性遗传
要么在X染色体上,要么在Y染色体上,不可能出现你所说的父亲XaYA的情况,如果在X染色体上,父亲要么XaY要么XAY,因为父亲表现正常,所以只能是XAY,那么变成只能儿子得病(一半概率XaY一半概率XAY),女儿不会得病(必为XAXa)。所以出现女儿得病只能是常染色体隐性遗传,父母均为Aa。弟弟的
基因
型1...
生物X染色体
基因频率
的计算,还是不太懂,求高手
答:
那就这样理解 以下 xb 为b,xB为B 人群中
基因频率
b+B=1 那么(B+b)+(B+b)^2=2 展开得B^2+b^2+2Bb+B+b=2 人群中各基因型频率总和为1 及 ( B^2+b^2+2Bb+B+b)/2=1 所以(B^2)/2为XBXB的基因型 (b^2)/2为xbxb的基因型 Bb是XBXb基因型 B/2和b/2分别为xby...
伴性遗传
病
男女
发病率
答:
考点: 人类遗传病的类型及危害 专题: 分析: 位于性染色体上的
基因
在遗传过程中往往与性别相关联,叫
伴性遗传
,伴x显性遗病传的特点是女患者,多于男患者,伴X隐性遗传病的特点是男患者多于女患者. 由题意知,该遗传病在
男女
之间的比例不同,因此可能是伴性遗传病,且发病率女性高于...
从性遗传和限性遗传与
伴性遗传
的联系和区别
答:
二、从性遗传、限性遗传与
伴性遗传
有2点不同:1、三者控制生物性状的原理不同:(1)从性遗传控制生物性状的原理:从性遗传的致病
基因
位于常染色体上,可为显性或隐性基因,这种常染色体上的基因所控制的性状、在表型上受性别影响而显出
男女
分布比制武基因表践程度差异。(2)限性遗传控制生物性状的...
知道两种性状的比例为13:3求
基因频率
答:
不论是不是
伴性遗传
都只计算基因的个数 AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别为n1、n2、n3,A基因的频率=A总数/(A总数+a总数)=(2n1+n2)/(n1+n2+n3)X染色体上的基因B与b,B的
基因频率
=B总数/(B总数+b总数)不知道你说的两种性状具体指什么?可以自己根据上面公式计算一下 ...
哈温定律可用于
伴性遗传
吗
答:
一果蝇种群,每2500只果蝇中有一只白眼果蝇,求该种群中白眼
基因
的
频率
。此题的难点在于果蝇白眼(与其相对性状红眼)是
伴性遗传
,其等位基因位于X染色体上,雌果蝇与雄果蝇的基因型频率不一致,无法直接应用遗传平衡公式。所以很多师生要么束手无策,要么分别假设只有雌蝇或只有雄蝇的情况下进行计算(这...
一道有关
伴性遗传
与概率的题
答:
(关键就是把AA想成A^2)母亲肯定是Aa,所以后代常隐病患病几率=1/4*2/11=1/22 分析性隐,父亲是正常,肯定是X^BY,母亲是携带者,肯定是X^BX^b,后代患病概率为1/4,同时患病且的关系,用乘法。(1/22)*(1/4)=1/88 一开始那个公式要记住了哦,后面做题很管用的。
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