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体会作者表达情感的方法
阅读题
作者的思想感情
是什么 该怎么回答 求答题
方法
答:
有时候
作者的思想感情
观点态度等同文章的主旨或中心思想,但有时候所分析的内容只是作者就文中的某一点、某一事
表达的情感
或看法。一般说来,议论性说明性的文章这些内容往往都是显性的,直接
表现的
;记叙类文章则比较含蓄,是间接的,需要经过一番揣摩,才可以领悟到
作者的情感感受
和人生见解。作者的思想情感是指作者在...
表达方法的
相同点、不同点
答:
相同点:1.都是文学体裁的一种。2.都要通过对语言的组织、叙述来完成。不同点:1.
表达的
目的不一样,各有侧重点 记叙:描述,讲述一段故事 抒情:
抒发
,表达一种
感情
议论:评论,讨论一个问题 说明:解说,介绍一个对象 描写:叙述,描绘一件事物 2.所运用的
表达方式
也不一样 抒情: 以带有感情...
人教版六年级上册语文第1课《山中访友》教案
答:
师小结:在作者心中,古桥就像一位德高望重的老人。作者把老桥当做人来写,由第三人称转为第二人称,把自己对老桥的深厚感情,生动地传达给了我们。我们在读课文时,要用心地
体会作者表达情感的方法
。 2、树林里:作者不仅把林中的一切当做自己的朋友,当他进入树林,看到一棵棵树的时候,他把自己也想象成了一棵树,生根...
...抓线索,分析
表达方法
及
表现
手法,揣摩
作者情感
”这样。
答:
③分析人物形象,就要借助诗歌中人物外貌、神态、举止的描写,
体会
作品主人公鲜活的形象,进而领会
作者的
写作意图及
思想感情
。 答题步骤:①首先分析诗歌中的景物形象、事物形象或人物形象。 ②进而分析诗人所寄寓的思想感情。 分析古诗的意境。 提问
方式
:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画...
《月是故乡明》
体会作者
都
思想感情的
6种
方法
有哪些?
答:
月亮在何地都是一样的,但
作者
却说家乡的月亮更明,这说明了作者长期在外漂泊,看到他乡的月亮想起了家乡,于是用了月是故乡明来
表达
自己的思乡之情,但又因为种种原因不能回到家乡,又有了对回到家乡和盼望之情!
从这首诗中你能
体会
到
作者
怎样的
情感
?
答:
(赏析):从艺术手法来看,在《礁石》一诗中,诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中,使礁石人格化,所以在读的时候,应该超然于物外,想得更深远。的确,象征手法的运用,使这首诗言有尽而意无穷!以微笑
的方式
生活,无论你遇到多大的困难与挫折,无论是一个人还是一个...
《桥》这篇课文在
表达
上有什么特点
答:
”“死亡在洪水的狞笑声中逼近.”“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰.”这里运用拟人的修辞方法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致.选编这篇课文的目的,一是继续引导学生在感人的故事中受到
情感的
熏陶和感染,
体会作者表达
的思想感情;二是帮助学生在读书思考中领悟
作者的表达方法
....
...1.徒感慨 空怅望分别
表达
了
作者
怎样的
思想感情
2.主要运用那些
表现
手 ...
答:
1.暗示自己也像历史上的无数英雄一样,壮志难酬 2.拟人手法 比喻手法 这首词在写法上注意了两个结合。一个是写景与抒情结合。词中写景的地方只有四句:“平沙浅草接天长,路茫茫”、“昨夜波声,洗岸骨如霜。”即仅仅是沙、草、天、路。这些单调的景物,为我们展现了维扬劫后的荒凉。
作者
又逐次为...
...表达了
作者
怎样的内心
感受
,
体会表达的
好处?
答:
对于“匆匆”的体悟,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
表达的
好处:使全文有了灵动的生命,使
作者的
情绪和
感受
更能引起共鸣。《匆匆》现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融。
《示儿》是通过“ ”来
表达作者感情的
答:
《示儿》是通过“ ”来
表达作者感情的
《闻官军收河南河北》和《示儿》都表达了作者的爱国之情。但在
表达方法
上各有侧重。《示儿》是通过“”来表达的。... 《闻官军收河南河北》和《示儿》都表达了作者的爱国之情。但在表达方法上各有侧重。《示儿》是通过“ ”来表达的。 展开 我来答 8个...
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