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体育课程实施的取向包括
346
体育
综合
包括
哪几本书?求具体版本
答:
(一)体育课程的特点 (二)体育课程的学科基础 (三)、体育课程的编制 二、体育课程的实施 (一)体育课程实施的本质 (二)
体育课程实施的取向
与策略及过程 三、体育教学 (一)体育教学的本质与特征 (二)体育教学目标与制定 (三)体育教学内容 (四)体育教学方法 (五)体育课程学习的过程与特点 (六)体育学习策略的特...
活动
取向的课程
观认为课程内容应该是
答:
活动
课程包括
阳光
体育
、大型活动、兴趣小组生会、团委等学生团体组织的自主活动、综合实践活动课程,包括文化课程、活动课程、实践课程、隐性课程。文化课程包括国家课程、地方课程、校本课程,活动课程包括阳光体育、大型活动、兴趣小组生会、团委等学生团体组织的自主活动、综合实践活动,隐性课程包括除了上述几类...
新
课程的
标准价值
取向
,都
包含
哪些内容?
答:
引言:现在的人们都非常重视教育,因为社会的发展是离不开教育的,所以许多人都会比较关注教育方面的问题。其中新
课程的
标准价值
取向
,你知道里面都
包含
哪些内容吗?接下来跟着小编一起去了解一下吧。一、新课程中的一些标准价值取向其中新课程标准的价值取向是会要求老师变成更好的人,从以前的决策者变成...
体育
教学目标可分为( )。
答:
【答案】:C
体育
教学目标是体育教学所要达到的结果,它反映了体育教学的价值
取向
,为体育教学指明了追求的方向,是体育教学的出发点和归宿。体育教学目标可分为社会目标和个人目标。社会目标是体育与健康
课程
标准对全国中小学体育教学的统一要求,使得某一群体有相对统一的方向和标准,便于各地进行比较;个人...
教学
课程
推广策划方案
答:
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进
体育课程的
改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好...
关于高中的
体育
论文。1000字左右。
答:
它的核心部分就是体育课程标准的实施,这一过程是复杂的、系统的和整体的,整个
体育实施
过程有着许多不可预期性和不确定性,这与影响
体育课程实施
因素的复杂程度是明显相关的。从体育课程本身上来说,它
包括
体育课程自身的价值
取向
、新旧体育课程在观念、方法和组织评价等方面的冲突,体育教师的支持程度及素质基础、体育...
如何制定学校
体育
与健康
课程实施
方案
答:
回答:2.办学特色与
课程
理念一般来说,学校不论其办学时间长短,都有自己独特的办学特色,只不过有的学校办学特色鲜明,而有的学校没有认识到自己的特色之所在。学校的地理环境、教学方法、师资水平、文化建设、生源情况以及他们所存在着不同的特征共同作用造就了学校的办学特色。学校办学特色的形成并非...
体育课程
内容资源开发研究目录
答:
2.
体育课程
内容资源开发概述 释义:定义体育课程内容资源开发的核心概念。 意义:阐述其在教育中的重要地位和作用。 历史考究:回顾体育课程内容资源发展的历史脉络。 3. 体育课程内容资源的价值判断 价值
取向
:探讨资源开发的价值导向及其影响。 价值判断:确立评价体育课程内容资源的标准与方法...
什么叫
课程
价值
取向
答:
相反,崇尚科学知识、重技能培养、打破封建束缚的教育价值
取向
顺应了社会历史发展的呼唤,于是文艺复兴“抑神扬人”的教育呼之即出,应运而生,创设了新的
课程
体系,古代希腊、罗马时期所
实施
过的智育、
体育
、道德教育和美育又被拾起,并给以扩展与深化,并由此创设了文艺复兴的辉煌灿烂文化,但盯薄伽丘、莎士比亚、达芬奇、...
新
课程
标准的价值
取向
是什么?
答:
新
课程
标准的价值
取向
是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师营造出良好的班级氛围和学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等。这也是新课程标准作为变革性理念出现的重要意义,它彻底改变了教师和学生在传统课堂中的地位,使学生成为学习的主体和学习的主人,真正实现了促进全体学生全面发展的...
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