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作文教学的教法和学法
教学策略和
教学方法
的区别
答:
教学方法是指“为了完成一定的教学目的和任务,师生在共同活动中所采用的方式、手段。既包括
教的
方法,也包括学的方法,是
教法与学法
的统一”。一般
的教学方法
应该有以下的几种:讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、合作学习法、示范模仿法、强化法、实验法、练习法等。教学策略是指&ldquo...
小学
作文的
国内外研究述评、选题意义、理论依据和研究价值
答:
三、“活”字教学实施的探究 1.“多功能”合作法 课堂45分钟是语文
教学的
主战场,也是学生获得知识、能力,提高思想水平的主渠道。高效率的课应是耳听、眼看、口读、手写、脑想,“全频道”式接受、“多功能”协调、“立体”式渗透。语文教师在授课程序设计方面要兼顾教材思路、
教法
思路
和学法
思路。充分考虑“听、...
学习策略和
教学法
的区别
答:
教学方法是指“为了完成一定的教学目的和任务,师生在共同活动中所采用的方式、手段.既包括
教的
方法,也包括学的方法,是
教法与学法
的统一”.一般
的教学方法
应该有以下的几种:讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、合作学习法、示范模仿法、强化法、实验法、练习法等.教学策略是指“在不同的教学条件下...
中学语文
教学法
的目录
答:
国文学科与相关课程的诞生及其意义二、学务纲要对国文学科宗旨及其课程设置的规定三、早期国文学科教材建设与实现课程教育目标的探讨四、早期国文课程教学理论
与教学方法
的探讨第二节 “国语”科和“白话文教学”的推行一、国语统一运动与国语课程建设二、白话文运动和现代白话文教学第三节 战争环境中国语、...
英语
教学法
什么是教学内容和教学目的
答:
注重利用语法并发展学生的理解能力,以提高外语
教学的
效果.翻译法曾盛行于欧洲大陆,至今还有部分人将这种教
学法
投放到小学英语教材里,运用到教学实践中.这是因为翻译法使用方便,只要教师掌握了外语的基本知识,就可以拿着外语课本教外语,不需要什么教具和设备.(二)直接法(Direct Method) 直接法产生于19...
小班语言说课稿《我喜欢的小动物》
答:
各位老师,你们好,我今天说课的题目是《我喜欢的小动物》,下面我将从教材分析、学情分析、
教学
目标、
教法学法
、教学流程、教学评价六个方面进行说课。本课安排两课时,我说的是第一课时——
习作
指导。一、教材分析 《我喜欢的小动物》是长春版语文教科书四年级上册第八单元的一次表达,也是学习了本组...
教学形式和教学方式的区别教学方式和
教学方法
有什么区别
答:
关于教学形式和教学方式的区别,教学方式和
教学方法
有什么区别这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、教学方式指教师在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式.包括谈话式、讲授式、实践活动式等。2、教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标...
讲课的方法有什么
答:
它是提高自然科学有关学科教学质量不可缺少的条件。3、启发法 启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现。所以说,启发性是一种对各种
教学方法和教学
活动都具有的指导意义的教学思想,启发式
教学法
就是贯彻启发性教学思想的教学法。也...
教学方法与教学
手段的区别是什么?
答:
1、
教学方法
:讲授法,讨论法,直观演示法,练习法,读书指导法,参观
教学法
,现场教学法,自主学习法,任务驱动法,课堂教学等。2、教学手段:经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术等五个使用阶段。传统教学手段主要指一部教科书、一支粉笔、一块黑板、几副历史挂图等。现...
小学教育学
的教学方法
有哪些?
答:
它是提高自然科学有关学科教学质量不可缺少的条件。8、启发法 启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现。所以说,启发性是一种对各种
教学方法和教学
活动都具有的指导意义的教学思想,启发式
教学法
就是贯彻启发性教学思想的教学法。也...
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