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作文教学的教法和学法
中学
作文教学法
自考考纲
答:
“教育”的溯源及内涵 1.汉语“教育”一词的溯源 始见于《孟子·尽心上》:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”《说文解字》的解释,“
教
,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”。“教育...
当代语文名师
教学方法
析要
答:
这些方法主要包括李吉林的情境派教学方法、于漪的情感派教学法、钱梦龙的导读派教学法、宁鸿彬的思维派教学法、魏书生的管理派教学法、洪镇涛的语感派教学法、张孝纯的大 语文 教学法、杨初春的快速
作文教学法
和程汉杰的快速阅读教学法。在如火如荼的学习热潮中冷静沉思,在难以尽述
的教法
中寻求规律。[...
结果
教学法
(product-oriented teaching approach)
答:
这种结果性
写作
(Product—oriented Writing Approach)教学模式的第一阶段由学生完瞻一写
作文
,第二阶段由教师完成——改作文,教师的精力集中在后一个阶段即对学生的作文“成品”进行批改上。由于评估方法单一、反馈结果滞后等弊端,这种
教学方法
往往导致学生的写作水平难以提高或对英语写作失去兴趣。20世纪80...
教学方法
有哪几种
答:
教学方法
有:1、讲授法 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识、发展学生智力的方法。从教师
教的
角度看,它是一种传授的方法;从学生学的角度看,它是一种接受性的学习方法。在实际的教学过程中,讲授法又可以表现为讲述、讲解、讲读、讲演等不同的形式。2、谈话法 传授知识的谈话...
阅读教学策略与方法需要老师掌握哪些
教学方法
答:
8)启发法启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现.所以说,启发性是一种对各种
教学方法和教学
活动都具有的指导意义的教学思想,启发式
教学法
就是贯彻启发性教学思想的教学法.也就是说,无论什么教学方法,只要是贯彻了启发教学思想的,...
教师在
教学
过程中用的方法有哪些?
答:
它是提高自然科学有关学科教学质量不可缺少的条件。8、启发法 启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现。所以说,启发性是一种对各种
教学方法和教学
活动都具有的指导意义的教学思想,启发式
教学法
就是贯彻启发性教学思想的教学法。也...
学导式
教学法
答:
教师指导下的自学学导式
教学法
是学生在教师指导下进行自学的一种
教学方法
128105 8205 127891 学生是学习的真正主人这种教学法把学生视为学习的真正主人 129504 认知活动是教学活动的主体把学生在教学过程中的认知活动视为教学活动的主体 128218 主动获取知识让学生及自己的智慧主动地获取知识 ...
中小学常用
的教学方法
有哪些
答:
以语言传递信息为主的方法,是指通过教师运用口头语言向学生传授知识,技能以及学生独立阅读书面语言为主
的教学方法
。在教学过程中,以语言传递信息为主的方法主要有讲授法、谈话法、讨论法、结合读书指导法。 (一)讲授法: 讲授法一直是教学史上最主要的
教学法
。虽然现在许多现代化的教学手段引入教学领域,出现了演示法、...
教学法和教学方法
的区别
答:
教学方式指教师在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式.包括谈话式、讲授式、实践活动式等。
教学方法
是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。
教学法和教学方法
一样吗?急急!!!
答:
二、重视
教法学法
的统一,突出师生
教学的
互动性 学习方法的研究和实验,极大地冲击了传统教学方法重教轻学的观念,动摇了教师“满堂灌”、“控制练”、“考法宝”
的教学方法
体系,出现了
教法与学法
的整合统一。教师具有主导作用,但不能“主宰”教学活动,因为教学的本质应该是交往。保持教与学双边活动的...
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