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傅雷对傅聪的指导有哪些
1.
傅聪
成功举办音乐会后,
傅雷
倍感欣慰的原因是什么?他又用什么话来勉 ...
答:
傅雷
用了克利多夫艺术的的例子来鼓励
傅聪
。道路孤独而崎岖,一开始没有评论,没有收藏,也没有钱。克利多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,傅聪正在国外学习音乐,一直以克利多夫为榜样,甚至自称为克利多夫。作者举克利多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地面对困难,从消沉中振作起来,重新投入到艺术中去...
在社会动荡时期,
傅雷对傅聪
提出了
哪些
要求
答:
傅雷
在“文化大革命”之初,受到巨大迫害。1966年9月3日凌晨,愤而离世,夫人朱梅馥亦自缢身亡。 傅雷的信在“文革”中遗失了,其时傅家家产尽数被抄,
傅聪的
信也未能幸免。十几年后的一天,上海音乐学院在一间装扫帚等杂物的四平米小屋里,发现了傅雷的一些遗物,其中
包括
一个黑纸包裹的练习册,标题是...
傅雷给
儿子提出了
哪些
建议?
答:
分析:
傅雷
告诉
傅聪
要珍视自己的友谊,要用行动表现对朋友的感激关心 ,必须抽时间写信安慰做了手术的恩德。(3)读书求学 “所以便是以口味而论觉得格格不入的说法,也得采取保留态度,细细想一想,多辨别几时,再作断语。这不但对音乐为然,治一切学问都要有这个态度。”分析:傅雷告诫儿子“冷静、...
傅雷的
教子之道分别体现在
哪些
方面?请举例说明
答:
傅雷先生的
话既具有针对性,却也具有普遍性。对于我们而言,的确,只有把握好心态,有正确的思想,才能成长得更好。在面对生活中的种种境况时,傅雷先生也会有所感悟,对于孩子进行教育。在一信中,傅雷先生在参与过中共中央全国宣传会议,听取毛主席的报告后,
给傅聪
写道:“自己先要锻炼的坚强,才不会...
在对待演出艺术的问题上
傅雷
主要是从
哪些
方面来叮嘱
傅聪的
?_百度...
答:
在傅雷看来“只有独立思考,才有艺术个性、才有艺术灵魂”,他在教育
傅聪
时也是要将傅聪培养成独立思考和注重逻辑的人,傅聪在这方面也如他父亲的期望一样,虽然在国内的时候,求学音乐的过程中有时缺乏
指导
老师,但是他没有放弃学习音乐,凭着自己的独立意识完成音乐学习。
傅雷的
人物评价 傅雷的艺术造诣是...
傅雷
为
傅聪
说过什么艺术的话?
答:
《傅雷家书》中
傅雷对
艺术的观点是如下:在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度,傅雷为
傅聪
纾解艺术道路上的心绪问题:一、你说常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会进步,不会演变,不会深入。二、也兴奋地交流刚看的戏剧电影,常香玉的天生嗓子太美了,上下高低的range很广,...
傅雷
在
傅聪
成家立业之后,又是如何要求他的?
答:
1、取得成功,面对掌声鲜花时不为胜利冲昏头脑。2、保持对艺术的谦卑,面对创伤挫折时要泰然处之,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不弃馁。3、获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感。4、要有艺术人格的尊严,做一个“德艺俱备人格卓越的艺术家。
傅雷
在
给傅聪的
信里这样说:"...
傅雷
在学习方面对儿子提出
哪些
建议和要求
答:
多写作多思考,用写信的方式训练写作能力和思维能力,做好时间管理,做事情要有计划,学习不能闭门造车,要博采众长,扩大自己的视野。 多写作多思考,用写信的方式训练写作能力和思维能力。
傅雷
反复强调让
傅聪
写家信,其用意是: 讨论艺术,激发傅聪对艺术的思考;艺术家要把自己的感想、心得,传达
给
...
傅雷
家书中父亲从
哪些
方面
指导
儿子
答:
3、遇困境不气馁,获大奖不骄傲。4、要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。5、同时,
傅雷
也对儿子的生活进行了有益的引导,还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧,艺术修养等。6、对日常生活中如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理...
傅雷
在
傅聪
成功和失意时分别是如何
指导
的?原句
答:
在
傅聪
成功时他说胜不骄,在他失败的时候鼓励她败不馁,并在各方面
指导
他的音乐,提出建议,提高他的艺术修养。
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