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六年级数学反比例讲解
求
六年级
下册
数学
典型题
答:
8.某校
六年级
有三个班,甲班人数是乙数的1又2/5倍,乙班比丙少20%,甲班有56人,六年级共有多少人?9.跃进村去年粮食总产量为180万千克,今年争取比去年增长一成半,今年粮食总产量可达到多少万千克?10.,仓顶小学男学生的人数和女学生的人数的60%正好相等,已知这个学校有男生480人,求这个学校共有...
六年级数学
老师个人教学计划
答:
教学重点:圆柱、圆锥,比例的应用,小学阶段主要
数学
知识的复习。 四、本册教材的重点、难点 1、认识圆柱和圆锥,理解特征;学会计算圆柱的侧面积、表面积;了解体积的推导过程。 2、培养学生看懂复式折线统计图和根据统计图中的数据分析问题,加强学生对统计思想和方法的认识。 3、理解正比例和
反比例
的概念,会运用比例知识...
六年级数学
工程问题解决方法
答:
还是上题,10与15的最小公倍数是30。设全部工作量为30份,那么甲每天完成2份,乙每天完成3份,两人合作所需天数是 30÷(2+ 3)= 6(天)如果用数计算,更方便.3:2.或者说“工作量固定,工作效率与时间成
反比例
”.甲、乙工作效率的比是10∶15=2∶3 参考资料:百度百科 ...
小学
六年级
分数小数脱式计算(3步以上)25道
答:
A、成正比例 B、成
反比例
C、不成比例 ⑸、两个棱长都是4厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米. A、168 B、192 C、160 ⑹、等腰三角形一个底角的度数是顶角度数的 ,顶角是( ). A、1200 B、1350 A、300 ⑺、要清楚地表示我校
六年级
各班人数的多少,绘制( )统计...
六年级数学
教研组教研活动计划
答:
利用业余时间翻看课标,把握
六年级
下期
数学
都有哪些内容,在课标中对各部分都包含哪些内容,哪些是需要掌握的,哪些是需要了解的,一定要牢记心中。 由教材目录可知教材包括六个单元,第一单元负数、第二单元百分数(二)、第三单元圆柱圆锥、第四单元
比例
、第五单元鸽巢问题、第六单元总复习。虽然本册教材单元比上期少,但是...
小学
六年级数学
下册教学计划15篇
答:
光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是精心整理的小学
六年级数学
下册教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。小学六年级数学下册教学计划1 一、教材简析:本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和
反比例
”...
2
六年级数学
答:
对啊,成
反比例
。因为参加的人数越多,所需要的时间就越少;反之,参加的人数越少,所需的时间久越多。所以参加的人数和所需要的时候成反比例。
学校订
六年级
下册
数学
课本,订的数量与总价钱( )A.成
反比例
B.成正比例...
答:
因为“总钱数÷数量=单价(一定),所以购买这种商品的数量与应付的总钱数成正
比例
;故选:B.
一道
六年级数学
题
答:
1.A 2.B 3.A 4.A 如果K(一定)随着比例的增加而增加,就是正比例;如果随着比例的增多而减少,那就是
反比例
;但是如果比例增加了或缩小了但K(一定)没有随着增多或减少,就是不成比例。1.K(一定)是边长,如果铺地的面积增加了,那其中一条边就会增长,那么K(一定)也要增长了,...
用
比例
解应用题,天利38套
六年级数学
题 急急急!
答:
(1)小明写一个字需要 7.2÷
6
=1.2分钟,再写24个字,需要 1.2×24=28.8。算式为:24×(7.2÷6)=28.8分钟 (2)减少20%后每行少排25*20%=5人,总共少排5*24=120人 一行变为25-5=20人 那么可以多排120÷20=6行 所以可以排24+6=30行。24×(25×20%)÷[25×(1-20%...
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