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关于义务教育的理解正确的是
对义务教育
中“义务”
的理解
,以下说法不
正确的
一项是( )。
答:
所谓优质教育,一定是能够使学生形成阳光般的心态和健康人格的,是能够提高学生的自尊和自信的,是能够使学生内心变得越来越充实和富有力量的教育。优质教育一定是学校资源的配置富有效率和效益的,学校生活充满了
对
所有学生的深切关注,没有人被忽视和被遗弃。而学校只有开展免费
义务教育的
义务.还没有上升到...
九年
义务教育的解释是
什么?
答:
九年
义务教育的
定义如下:1、义务教育是国家依照法律的规定
对
适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,具有强制性、免费性、普及性的特点。2、我国义务教育年限为九年,这一规定符合我国国情,适用于所有青少年。特别是十年来,义务教育得到全面普及和深入推广。
对义务教育
中“义务”
的理解
,以下说法中,不
正确的是
( )。
答:
国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务;适龄儿童和青少年有接受
教育的
义务;家长有让子女入学接受教育的义务;学校有提供教育服务的义务。D项错在“免费”和“优质”两个词上,按我国
义务教育
法的规定,义务教育阶段
对
学生免学费和杂费,而不是全部,优质教育是学校教育应当承担的责任,...
义务教育的
特点口诀有哪些?
答:
义务教育的
特点口诀为“强免普”。
解释
:我们常见的义务教育特点的表述为:义务教育是强迫教育,具有强制性、免费性、普及性。强制性,又称义务性。包括两层含义:一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障。免费性,又称公益性。普及性,又称统一性。我们就可以按照简短的口诀“强免普”去记忆,“...
...
教育
美术课程标准(2011年版)》,
对
校外美术课程资源
理解正确的
...
答:
【答案】:B B[解析]美术课程资源有校内课程资源和校外课程资源,地方博物馆、青少年宫、民间艺术作坊、艺术家工作室等都属于校外课程资源。
教育学简答题 什么是
义务教育
?产生的原因是什么
答:
义务教育
,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定
对
适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫
教育的
制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年...
关于义务教育的
“义务”的含义,不
正确的是
答:
【答案】:B 本题旨在考查考生
对义务教育
内涵
的理解
和掌握情况。义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条规定:“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受
义务教育的
权利。适...
义务教育的
基本性质是哪个
答:
让每一个孩子都能够享有受教育的机会。综上所述,维护义务教育基本性质对于国家、教育界、家庭和个体都非常重要,它是促进人口素质的提升,构建富有创造力的社会的重要途径。只有真正
理解
和遵循
义务教育的
基本性质,我们才能建立起真正健全的教育体系,让每个孩子都能够得到平等和开放的机会。
义务教育的
特征
答:
关于义务教育的
特征如下:强制性、公益性、普及性 义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度,...
简述
义务教育的
意义。
答:
(3)
义务教育
既可以保障公民的基本权利,又可以培养公民的法律意识。作为国家的公民必须接受一定年限的教育,这种观念不是所有的人都能
认识
清楚的,尤其在经济落后的地区,由于主观和客观的因素,儿童与少年受
教育的
权利时常会受到侵犯。实施义务教育从法律上维护了公民受教育的基本权利,也要求公民履行自己应...
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