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创作课本剧有什么作用
如何开展有效的语文综合实践活动
答:
其次,为培养学生听、说、读、写能力的“画一画、说一说”、
课本剧
表演等活动都可以获得一举多得的
作用
。 小学中年级目标应该是培养学生的观察能力、表达能力。到了中年级,小学生已经有了一定的自我意识,教师应当有意发展学生这种自我做主的意识,让学生学会根据自己的兴趣爱好进行独立的选择,让学生想看
什么
就看什么...
《草船借箭》
课本剧
答:
他不知道诸葛亮借了船
有什么用
,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说:“到了第三天,看他怎么办!” 鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见...
剧本
有什么
特点?
答:
(3)诗化。戏剧语言应该是诗歌化的语言,做到含蓄、凝炼、感情充沛、节奏鲜明,这样才有益于舞台表演。剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本,摄影感偏低,包含话剧本(或称戏剧本)、小说剧本(或称剧小说)、小品剧本、相声剧本等。摄影剧本是比较突出拍摄感的剧本,文学艺术...
急求骆驼祥子的
课本剧
答:
他年轻力壮,正当生命的黄金时代;又勤苦耐劳,不惜
用
全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;虎妞对他的...
怎样写
课本剧
思维导图
答:
怎样写
课本剧
思维导图如下:写课本剧要找准题材定位,这样才可以更好进行下一步
创作
,核心要能引起共鸣。背景介绍,写具备要对剧情分别从叙事角度的前因后果,时间角度的昨天、今天和明天等主线进行贯穿。人物定位,对于剧本中的人物在剧中的角色安排,要提前做好大纲和整体画像,避免造成角色撰写不够深刻...
适合初中生演的
课本剧有哪些
?
答:
适合初中生演的
课本剧有
《枣儿》《威尼斯商人》《故乡》《社戏》《哈姆雷特》等。一、《枣儿》《枣儿》是靖江戏剧小品作家孙鸿所作,发表于《剧本》1999年第1期,并囊括优秀编剧奖、优秀导演奖和优秀演员奖。二、《威尼斯商人》《威尼斯商人》 是英国戏剧家莎士比亚
创作
的戏剧,是一部具有讽刺性的喜剧。
幼儿戏剧的
创作
应该注意些
什么
问题?
答:
幼儿戏剧分类:1、按容量、场次分为:多幕、独幕。2、按题材分为:历史剧、现代剧、神话剧、童话剧、民间故事剧、科普剧。3、按演出条件分为:舞台剧、街头剧、广播剧、
课本剧
。4、按艺术表现形式分为:儿童话剧、儿童歌舞剧、儿童木偶剧、儿童皮影剧、儿童快板剧、故事表演、儿童戏曲。
高一语文
课本剧
??急需~~
答:
1988年2月 新加坡实践话剧团演出《雷雨》,夏淳赴新加坡为该团导演了此
剧
。1999年10月 北京人民艺术剧院落再次重排《雷雨》,导演夏淳,主演演员有郑榕、顾威、朱琳、周铁贞、韩善续、濮存昕、郑天玮、龚丽君。解读<<雷雨>> 背景 《雷雨》
创作
于1933年,两年前,刚刚爆发了日本侵略中国的九一八事变。
适合初中生演的
课本剧有哪些
?
答:
适合初中生演的
课本剧有
《枣儿》《威尼斯商人》《故乡》《社戏》《哈姆雷特》等。一、《枣儿》《枣儿》是靖江戏剧小品作家孙鸿所作,发表于《剧本》1999年第1期,并囊括优秀编剧奖、优秀导演奖和优秀演员奖。二、《威尼斯商人》《威尼斯商人》 是英国戏剧家莎士比亚
创作
的戏剧,是一部具有讽刺性的喜剧。
有关写作教学的研修主题:(一)学习如何指导学生进行课堂练笔
答:
④
用
插图进行片断作文训练。如《皇帝的新装》《变色龙》两篇文章,就可让学生仔细观察插图依据课文内容,充分发挥自己的想象力,扩展充实,把插图还原成富有个性特点的作文来。⑤
课本剧
编写。给学生讲明剧本的一般写法并提供名家名作,让学生依照编写。可以有自己的内容,语言依据原文适当更改,人物动作也可以适当夸张。⑥...
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