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创作课本剧有什么作用
小学英语写作文教学
答:
但是在教学中不少教师往往组织大量的听说活动,比如有趣的游戏及
课本剧
表演等,而很少组织写的活动。 即使有也只是停留在“抄写”的阶段,很少有真正意义上的写作教学。为
什么
会出现这种现象呢?一、小学英语写作教学被忽视的原因我觉得主要原因有以下几个方面:一是教师觉得写作训练比较费时,担心影响教学进度;二是写作...
小学教师课后延时工作总结
答:
学校在每年的四五月份和十月份“读书季”上,开展师生共读、亲子共读活动;集体观看优秀影片;进行经典诵读、讲故事、美文诵读及
课本剧
表演等各种比赛活动;评选书香班级、书香少年、书香家庭等,调动起师生及家长的阅读兴趣,有效地推进了阅读活动的进行。学校进行优秀读书推荐卡、整本书交流手抄报、诗配画优秀作品评选等丰...
如何在儿童美术教学中培养审美意识
答:
我和其他学科联手举办绘画
创作
比赛,诸如:和语文组联合举办 “感悟经典 诗情画意”古诗配画比赛,“经典诵读”
课本剧
表演”;与英语组共同举行迎奥运庆六一”英语剪贴报比赛,指导学生自己绘制单词卡等等。其中,印象最深的一次是“你撰文,我配画”漫画比赛。作品中幽默诙谐的故事情节和夸张变形的人物肖像...
初中作文写作指导:中学生如何提高写作能力
答:
2、自编、自导、自演
课本剧
。教材中的有些篇目,如《晏子故事两篇》、《皇帝的新装》、《石壕吏》等,情节曲折,人物众多,个性鲜明,特别是人物对话较多。我在教学中指导学生在充分阅读、理解课文的基础之上,将课文改为剧本,让学生在课堂上表演,学生既做演员,又做观众;既做表演者,又做评论家。
如何提高中学生文言文阅读兴趣
答:
3、编演
课本剧
,再现故事情境。只要有故事情节的文言文,都可以编成课本剧让学生来表演。如《石壕吏》、《出师表》、《愚公移山》、《唐雎不辱使命》等都是很好的课本剧素材。课前选定表演的学生,充分发挥学生的主体性,放手让学生去自主改编,教师对编演做相应指导。课本剧的编演甚至可以打破时空限制,加入现代的东西...
用
英文表演
什么
节目比较好
答:
2、小品:An interesting English lesson(一堂生动有趣的英语课 3、小合唱: Long long ago(很久以前)4、短剧:The cock crows at midnight(半夜鸡叫)5、歌伴舞:I am lonely(我是孤独的)6、配乐诗朗诵:Forever friends(永远的朋友)7、短剧:The gifts(麦琪的礼物)8、舞蹈:Rabbit dance(...
愚公移山英文剧本
答:
创作
背景:战国时期是一个社会大变革的时期,同时也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分,成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。《列子》即是在这样一个时代背景下,所产生的寓言和神话故事集。《列子》的原著在西汉以后便已散失。近代以来,多数学者认为...
如何提高民族类"三语模式"阅读教学
答:
或将《最后一课》改换叙述人称,冷静再现普法战争的历史片段,或将《皇帝的新装》改写为
课本剧
,集中刻画统治阶层与社会大众的丑陋嘴脸……文章改编往往会有意想不到的效果,学生的奇思妙想得以展示,也能加深对文本的理解,但改编课文不能随意扭曲人物的本质特点,也不能漫无目的有悖生活规律。文本扩充或续写也是加强写作...
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