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初三美育试题
急求~!
美学
原理
试题
:结合优秀艺术作品谈谈你对美的本质的理解..大约...
答:
我们先了解古希腊哲学对美的理解,柏拉图的
美学
与其哲学一样是基于理念论的,美的理念(存在)是美的具体事物(感性存在)之所以美的惟一和根本原因。肯定和谐是美的基本特征,认为不仅艺术,一切合理的完善的和美的事物,都象音乐一样达到内部各种倾向、力量的和谐。这种和谐作为美的范畴是毕达哥拉斯提出的,毕...
针对儿童
美育
下面哪个说法是正确的?
答:
关于学前儿童
美育
的实施的说法正确的是( A、B、C、D)A. 大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉 B. 日常生活是实施美育的广阔天地 C. 艺术教育活动是实施美育的有力手段 D. 游戏活动是实施美育的重要途径 E. 《学前教育学》模拟
试题
三及答案 儿童美育是一项素质教育,父母在这个阶段要尊重儿童...
美育
评价怎么写
答:
初三
学生
美育
素质评语 1. 马文斌:你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作。我为能有你这样的学生而骄傲!说真的,我还挺希望你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!现在你的成绩还不错,但离中考还剩半年了,可不要沾沾自喜,要争取全面提高才行。 人无志向,...
席勒认为,
美育
的独特目的是
答:
“有促进健康的教育,有促进认识的教育,有促进道德的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于,培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能和谐。”参见教材P352。 本题知识点:中西
美育
观的源流 网我精心为广大自考学员整理的相关历年
试题
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什么是审美活动?
美学
原理
考试题
。满意给分!~谢谢
答:
审美活动作为人把握世界的特殊方式,是人在感性与理性的统一中,按照“美的规律”来把握现实的一种自由的创造性实践。概括地说,审美活动的特征主要表现为:第一,审美活动以一种审美(艺术)的眼光看待人类的生活与生产劳动。这里面又包括了两层意思:一是在生活与生产劳动过程中,人能够按照“美的规律”...
求教关于
美学
的问题!
答:
关注 展开全部 每一个小
题目
,应该至少给100分才对,太少了。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 更多回答(1) 其他类似问题2009-03-15 关于
美学
的问题!!急急急!!! 9 2007-07-19 请教几个美学问题 4 2013-11-01 美学学术问题求教!急!美学的实用性逐渐减少是否会完全脱离实用......
美学
一道
题目
,“美是主客观的统一”要名词解释.
答:
美是主客观统一说 中国50年代
美学
大讨论中的一 派观点,以朱光潜为主要代表.他批评了自己过去美 是心灵主观创造的主张,在学习马克思主义的基础上,提 出美既不是主观的,也不是客观的,而是主客观的统一.他所谓客观,是说美必须以客观的自然事物作为条件,所 谓主观,是说单纯的客观事物还不能成为美,要等...
美学
史上关于
美育
的主要观点有
答:
历史上无数
美学
家和教育家都曾试图从各自的角度作出界定,但至今未取得一致意见。归纳起来主要有以下三种:
美育
是人格教育,美育是情感教育,美育是艺术教育。参见教材P353。 本题知识点:美育的内涵 网我精心为广大自考学员整理的相关历年
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艺术
美学试题
:试析“真”“善”在艺术表现中的地位。各300字左右 试论...
答:
谈谈文学艺术的真、善、真、善存在于文学艺术中,作品的艺术性的高低主要看这三方面结合得怎样。真是艺术的生命,善是艺术的灵魂,美是艺术的力量。一部作品能够激起读者的强烈共鸣,是因为这部作品能够真实地反映生活,能够使人变得高尚,鼓舞人们为美好的生活理想而斗争。文学艺术的真:是作家塑造的文学...
能告诉我这些美术
试题
的答案吗?
答:
(1)长沙楚墓中出土过两幅战国帛画,一幅是《人物龙风帛》。另一幅是 _人物御龙帛画_。 (2)南朝画家、理论家谢赫在《画品》中提出的“六法”是:_气韵生动__;骨法用笔;应物象形;随类赋彩;经营位置;传移模写。 (3)“吴带当风”、“曹衣出水”样式的创造者分别是 _吴道子___和_曹不兴_...
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