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初中取值范围
初中
数学,解不等式,求x的
取值范围
?
答:
(4-x)/(x+4)≤0 因为x+4≠0 所以有两种情况:①:4-x≥0,x+4<0 x≤4,x< -4,所以x< -4 ②:4-x≤0,x+4>0 x≥4,x>-4,所以x≥4 不等式的解是x< -4,或者x≥4 第二题:1/x-8<0 1/x<8 当x>0时,x>1/8,即:x>1/8 当x<0时,x<1/8,即...
初中
几何中什么叫
取值范围
答:
取值范围
包含在特定要求范围内的所有数值的集合被称作取值范围。一旦区间分配给某个对象(表、索引及簇),则该区间就不能再分配给其它对象。
初中
数学24题第二小题be
取值范围
,求具体过程
答:
作业帮
初中
数学:利用三角函数的性质,求y的
取值范围
视频时间 02:49
初中
数学,二次函数求K的
取值范围
视频时间 04:02
初中
数学函数知识点
答:
1.常量和变量 在某变化过程中可以取不同数值的量,叫做变量.在某变化过程中保持同一数值的量或数,叫常量或常数.2.函数 设在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x在某一范围的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数.3.自变量的
取值范围
(1)整式:自变量取...
x的绝对值+x分之1有意义,x的
取值范围
答:
解答如下:要使1/(x + |x|)有意义 则只需要分母不为0 即x + |x| ≠ 0 当x = 0时,显然为0 当x > 0时,不为0 当x < 0时,也为0 所以x的
取值范围
为x > 0
初中
数学利润问题?
答:
第四步:当商店每天销售这种小商品的利润是y元时,y与x的关系式为 y=(11-x)*(500+100x)=-100·x平方 +600x+5500 第五步:因商品的销售单价以13.5元为基础降低的,所以x≥0。又因降低的幅度在2.5~13.5元之间,所以x≤11。这样,x的
取值范围
为 0≤x≤11 。(2)利用配完全平方法...
初中
数学难题,急救!!
答:
1、在分数112/19和112+x/19+x之间,不包含这两个数 2、在分数112/19和112+x/19+x之间,包含这两个数 解答 112/19=5又17/19,则这之间的三个正整数是6、7、8.1、(不包含)所以8小于或等于112+x/19+x小于9 解这个不等式会得到一个x的
取值范围
,在这个取值范围中选取所有的整数,相加...
如何求函式的自变数的
取值范围
?
答:
H(x)=f(g(x)),则针对初等函式f(x)求出g(x)的
取值范围
,再由此和g(x),求x的取值范围。另外,对于具有实际物理意义的函式,自变数取值范围要有意义,例如运动方程中自变数时间t要大于等于0。 怎样求函式自变数的取值范围 函式是
初中
代数的一个重点,函式自变数取值范围的确定,有助于学好与函式相关的知识....
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