11问答网
所有问题
当前搜索:
初中取值范围
初中
数学考试27题 t的
取值范围
分两种情况前面的带等号与后面带等号...
答:
当然算错了。因为前面带等号意味着t可以与前面的数相等,后面带等号意味着可以与后面的数相等。因此必须要分清。
初中
函数知识点
答:
4、自变量
取值范围
四、正比例函数和一次函数 1、正比例函数和一次函数的概念 一般地,如果 (k,b是常数,k 0),那么y叫做x的一次函数。特别地,当一次函数 中的b为0时, (k为常数,k 0)。这时,y叫做x的正比例函数。2、一次函数的图像:是一条直线 3、正比例函数的性质,,一般地,正...
求解答 为什么一个可以取等于 另外一个不可以
初中
数学
答:
已知点A(1.0),点B(2,0),有二次函数y=x²+(a-3)x+3的图像与AB线段只有一个交点,则a的
取值范围
是 ?解得-1≤a<-1/2 后面一个为毛不取等号? 前面的列示为什么只有1个取等号?分析:线段AB是x轴的一段,为【1,2】二次函数y=x²+(a-3)x+3的图像:因为二...
函数求值域定义域是几年级的课程
初中
还是高中
答:
高中课程高一必修一数学,求函数的值域与定义域和函数的对应关系
初中
数学题
答:
9、若不等式组 的解集是x>2,则x的
取值范围
是 ( ) A、x>2 B、x<2 C、x 2 D、x 210、为保护生态环境,某市响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x平方千...
初中
数学怎样去总结
答:
的顶点A的坐标是(0,4),现有两动点P、Q,点P从点O出发沿线段OC(不包括端点O,C)以每秒2个单位长度的速度,匀速向点C运动,点Q从点C出发沿线段CD(不包括端点C,D)以每秒1个单位长度的速度匀速向点D运动.点P,Q同时出发,同时停止,设运动时间为t秒,当t=2秒时PQ=.(1)求点D的坐标,并直接写出t的
取值范围
;...
初中
数学系列知识点
答:
函数关系式形式 自变量
取值范围
整式函数 全体实数分式函数 使分母不为零根式函数 偶次根式 使被开方数非负 奇次根式 全体实数零指数、负指数形式函数 使底数不为零82、 正比例函数与一次函数的概念:(1)一次函数:形如 (k≠0,k,b是常数)的函数叫做一次函数。(2)正比例函数:形如,k是常数)的函数叫做正比例...
做数学压轴题的技巧
初中
答:
3、图形的对应关系多涉及到三角形的全等或相似问题,对其中可能出现的有关角、边的可能对应情况加以分类讨论。4、代数式变形中如果有绝对值、平方时,里面的数开出来要注意正负号的取舍。5、考查点的取值情况或范围。这部分多是考查自变量的
取值范围
的分类,解题中应十分注意性质、定理的使用条件及范围。...
做
初中
数学题的技巧方法
答:
3、图形的对应关系多涉及到三角形的全等或相似问题,对其中可能出现的有关角、边的可能对应情况加以分类讨论。4、代数式变形中如果有绝对值、平方时,里面的数开出来要注意正负号的取舍。5、考查点的取值情况或范围。这部分多是考查自变量的
取值范围
的分类,解题中应十分注意性质、定理的使用条件及范围。...
初中
动点问题
答:
一般方法是抓住变化中的“不变量”,以不变应万变,首先根据题意理清题目中两个变量X、Y的变化情况并找出相关常量,第二,按照图形中的几何性质及相互关系,找出一个基本关系式,把相关的量用一个自变量的表达式表达出来,然后再根据题目的要求,依据几何、代数知识解出。第三,确定自变量的
取值范围
,画...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜