11问答网
所有问题
当前搜索:
初中语文阅读教学策略
提高
初中语文教学
质量的
策略
分析
答:
导语:语文是各学科之母,对提高学生素质有很大帮助,因此,努力提高语文教学质量,对教育第一线的教师来讲,是义不容辞的职责。结合几年来的教学实践和思考,我认为提高语文教学质量只有一句话――加强语文基础知识教学和基本能力的训练,让学生掌握学习语文的方法。提高
初中语文教学
质量的
策略
分析 1.提...
初中语文教学策略
有哪几种
答:
2016-11-24 中学语文
教学策略
有哪些 2011-12-16
初中语文
教学的策略 2018-11-07 提高初中语文课堂有效教学的几种策略 2017-05-15 初中语文课堂问题设计有哪些策略 2019-12-12 中学生语文核心素养的培养策略有哪些 16 2020-10-13 教学策略有哪几种 535 2017-03-08 中学生语文核心素养的培养策略有哪些...
如何提高
初中语文阅读教学
的实效性
答:
语文阅读教学
是一门很深的学问,具有极强的艺术性,为了提高教学的质量,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用阅读教学的有效性
策略
,把阅读教学看作是对话、沟通、合作共享的活动,为学生主动探索和发现提供空间、机会,自然会有事半功倍的效果,这才是最有实效的语文阅读教...
语文
教师如何高效设计
阅读教学
课的教案
答:
《阅读教学设计的要诀》作为一部理论与实践结合的书籍,为我们阐明了“阅读”“阅读教学”“阅读能力”“阅读方法”等概念,指明了阅读教学的任务和路径,并就教学内容的选择与教学环节的展开提出建议,为一线语文教师提供了教学帮助。基于
语文阅读教学
的现状和阅读感受,笔者提出了四条设计阅读教学课教案的
策略
:第一,遵循...
怎样提高
初中
学生的
阅读
理解能力
答:
用简单的
阅读策略
获得信息;能利用英语学习工具书进行阅读;除教材外,整个
初中
阶段课外阅读量累计达29万词以上。因此英语
阅读教学
要做到课内外结合,适当扩展英语学习的视野很有必要。 初中生学生经常接触的英语阅读材料首先是课本,对课本应以精读为主,在提倡朗诵和背诵的基础上,全面提高阅读理解能力 。在实际教学中,我们...
初中语文教学
的
策略
答:
1让学生多背多记,抓紧早晚自习的时间。(万丈高楼平地起,打好基础是关键)2
阅读
,注重方法,答题的方法,看分答题,抓住主干。原文中有答案的最好用原文。比如一些常考题,环境描写有什么种用,加点字在句子中的好处,等等。按格式答题,培养学生的归纳能力。题可以不用讲太多,关键是让学生会做。
中学
语文
如何进行
阅读教学
答:
最后, 高中课外
阅读教学
还要遵循可发展性原则, 在课外读物的选择与应用上, 立足学生的发展视角, 选择一些符合高中生身心发展规律的课外阅读材料, 提高课外阅读教学的有效性。三、在高中
语文教学
中开展课外阅读的
策略
1. 教师发挥引导示范作用 教师作为课堂教学的主导者, 其行为习惯与价值理念对学生今后的...
如何进行
初中语文
名著
阅读
专题
教学
答:
文学的力量是强大的。
阅读
文学名著,是学生不断吸取文化和文学精髓的主要途径,是激发学生积极向上、勇往直前面对人生的原动力,是培养学生高尚人格的源泉。
初中语文
教师在组织学生进行文学名著的阅读时,一定要注意处理好学生阅读中出现的各种问题,积极调整
教学策略
,保证教学的有效性。
【关于中学
语文阅读教学
的若干思考】
初中语文
课题研究题目
答:
二、提升学生
阅读教学
的
策略
1.培养学生阅读兴趣 我们经常听到这样一句话:“兴趣是最好的老师”。没错,只要有了兴趣,就能够轻而易举地带动学生的学习热情。马斯洛需要理论认为:“学习要有属于自我实现的需要层次,它是学习的最初动因,是形成学习动机的基础。动机是引起和维持主体创新活动的内部心理...
提高
初中语文教学
质量的
策略
答:
提高
初中语文教学
质量的
策略
1.转变陈旧观念,以人为本 "生搬硬套"的陈腐教学模式必须的废除及改善,其制约了诸多学生的思维模式及特有的发展空间,使本来辽阔的思维变成了死胡同,封死了学生的创造能力,这样的"教学"变成了"死学"违背了《语文课程标准》。需发现学生的个性及与从不同的能力,注重...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初中语文整合教学研究
初中语文如何进行阅读教学
初中阅读教学高校课堂的特点
语文教学到底教什么
初中语文阅读教学的策略有哪些
初中语文阅读教学的有效策略
初中语文阅读教学策略的研究课题
中学语文阅读教学方法策略
农村初中语文阅读教学策略浅析