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匆匆课文原文电子版
朱自清
的
<<
匆匆
>>的主要内容是什么?
答:
在时间
的匆匆
里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”如果说第三节还是以作者一天的具体感受来反映时间的流逝,以个别来反映一般的话,在这里,作者就把八千多日子的流逝作了...
灯光这篇
课文
主要讲了一件怎样
的
事
答:
1947年
的
初秋,当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在
匆匆
挖成的交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长的身边。郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有22岁,已经打过不...
《
匆匆
》 朱自清哪些是背诵的
答:
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去
的匆匆
了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他...
灯光
课文原文
答:
1947年
的
初秋,当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五⼗七师紧紧地包围在⼀个叫沙⼟集的村⼦⾥。激烈的围歼战就要开始了。天⿊的时候,我摸进⼀⽚茂密的沙柳林,在
匆匆
挖成的交通沟⾥找到了突击连,来到了郝副营长的⾝边。第1 页 郝副营长是⼀位著名的战⽃英雄,虽然只有...
匆匆课文
分段及段意
答:
课文分段及段意 第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返?第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去。第三段(第3自然段):具体写时间
匆匆
来去。第四段(第4—5自然段):讲对时间流逝的叹惜。
课文原文
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;...
仿写匆匆第一段(朱自清
匆匆全文原文
)
答:
我觉察他去
的匆匆
了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边垮过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,...
80年代小学三年级语文
课文
《我
的
父亲李大钊》
原文
哪里有啊,请各位帮...
答:
《我
的
父亲李大钊》原自中国现代作家李星华于创作的一篇散文《十六年前的回忆》,收纳于《烈士亲属的回忆》一书中,创作时间是1943年。《十六年前的回忆》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第十二册中的一篇精读
课文
。
原文
如下 1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在...
急求朱自清
的
《
匆匆
》的主要内容!!
答:
这是一篇散文,文章仅仅围绕着“
匆匆
”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹.时光如梭,一去不返作者对此有着深刻的思索和无限的感慨,文章还表达了对虚度时光的无奈和惋惜. 朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和...
月迹
课文原文
及翻译
答:
部编版五上语文24课贾平凹
的
《月迹》
全文
翻译 《月迹》是贾平凹散文的代表作。最初发表在《散文》1980年第11期,后编入散文集《月迹》。 文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们:对光明、美好的事物,只有想方设法地努力追求,才能得到它。作品通过山村儿童追寻月迹的行踪,向读者展现了一幅幅中秋夜月的...
有什么
课文
和
匆匆
这篇课文相似
答:
和时间赛跑
原文
/林清玄 读小学
的
时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不...
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