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同理心的三个层次
九转大肠为什么能火
答:
3
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同理心
当人们看搞笑视频时,也能从视频的主角那里感受到乐观的精神,自然也能缓解心里的压力。 同时根据马斯洛需求理论分析,各层需求之间不但有高低之分,而且有前后顺序之别 ; 只有低一层需求获得满足之后,高一层的需求才会产生,就像生物的进化一样。 而“九转大肠”事件的关注属于高
层次
需要,而随着国家的发展...
我的一个兄弟心里压力太大,不会解压,将自己逼的哭了出来,我该怎么安慰...
答:
文中指出:
同理心
是指教师要站在学生的立场和处境,设身处地地体验学生的认知和感受,并使学生了解到教师是为他们着想。可见同理心意义是:站在当事人的角度和位置上,客观地理解当事人的内心感受及内心世界,并同时把这种理解传达当事人 它有
三个
基本条件1、站在对方的立场去理解对方。2、了解导致...
旷智勇老师用马斯洛需求
层次
论,剧透《我不是药神》
答:
谈一切都是假的,连孩子都没办法留住,被老婆带走,家里还有一位瘫痪的老父亲等着做手术,不动手术的话随时会死,他求医生便宜点,医生叫他换个医院,他没办法,因为这个医院是权威,就是这样一个经历过彻底卑微的人,很有意思的就是,这是发展他
同理心的
根源,他未来为什么愿意去帮助那些病人,因为他自己就经历过生存的...
倾听的五
个层次
答:
倾听过程中可以分为五种不
同层次
:第一种是拒绝倾听或厌恶倾听;第二种是假装或听而不闻;第三种是选择性倾听,只听自己感兴趣的内容;第四种是专注地倾听,全注听清每一句话 第五种是
同理心
倾听,设身处地、感同身受地理解对方的意思,并通头或体态反馈给对方,促进情感共鸣和交流。(二)有效...
现代意义上的沟通
答:
根本没有听;二是假装听(P re tend L is-ten in g),其实是一边听,一边想其他的事情,如晚上吃什么呢;三是选择性倾听(Se lec tive L is ten in g),报喜不报忧,报忧不报喜;四是留意的听(A tten tive L is ten in g),比较注意;五是
同理心
倾听(Em p a th ic L is ten-in g),这是最高
层次
...
聆听的五
个层次
?
答:
3 选择性的聆听 选择性的聆听,就是只听一部分内容,倾向于聆听所期望或想听到的内容,这也不是一个好的聆听。4 专注的聆听 专注的聆听就是认真地听讲话的内容,同时与自己的亲身经历做比较。5 设身处地的聆听 不仅是听,而且努力在理解讲话者所说的内容,所以用心和脑,站在对方的利益上去听...
大家所谓 性格好 到底是指什么
答:
心宽量大不计较,才会放过别人,原谅别人,才会减少矛盾和麻烦,也会减少灾祸和仇恨,若果小心眼,揪着别人的缺点不放,得理不饶人,非的争个你死我活,在不放过别人的同时,也会为自己树立了敌人,带来了恶果。人生得饶人处且饶人,退一步,天宽地广,只有放大自己的心量,才会有人格的提升,也...
人的
同理心
和同情心有哪些区别?
答:
二者之间的共同点是都有爱心,同情心只是同情,未必会主动帮助一个孩子具有
同理心
和同情心,是因为从小父母对他正确引导。小时候父母就告诉我要同情那些弱者,不去欺负那些善良人,有人很老实,父母老实,孩子老实,这样一家人应该同情他们,不应该去欺负他们。小时候我和小伙伴在一起玩儿,就不会主动去...
心理
学的“第三势力”是指()
答:
是罗杰斯创建的一种人本主义的
心理
疗法。通过动员受辅助者内在的潜能进行自我理解,改变对自我和对他人的看法。产生自我指导的行为,以达到自我治疗的目的。罗杰斯认为,受辅助者中心疗法的关键在于咨询态度和咨询气氛。成功的咨询必须具备
三个
条件:真诚一致、无条件积极关注、设身处地的理解(
同理心
)。
怎样学会理解他人?
答:
法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人
层次
高低的标准。
3
.大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。他有一个得意门生...
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