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四大教学原则
教学
的
四大
规律八大
原则
是什么?
答:
教学的
四大
规律八大原则是,四大规律是间接经验与直接经验相结合的规律,掌握知识与发展智力相统一的规律,传授知识与思想品德教育相统一的规律,教师的主导与学生的主体相统一的规律。八大原则是科学性与教育性相结合原则,理论联系实际
教学原则
,直观性教学原则,启发性教学原则,循序渐进教学原则,巩固性教学...
简述
教学
的规律。
答:
教学的
四大
规律八大原则是,四大规律是间接经验与直接经验相结合的规律,掌握知识与发展智力相统一的规律,传授知识与思想品德教育相统一的规律,教师的主导与学生的主体相统一的规律。八大原则是科学性与教育性相结合原则,理论联系实际
教学原则
,直观性教学原则,启发性教学原则,循序渐进教学原则,巩固性教学...
英语教材的编写要遵循
答:
英语教材编写的
四大原则
,分别是思想性原则、科学性原则、趣味性原则、灵活性原则。一、思想性原则。表现方法上:1、语言材料可以选择一些能直接或间接渗透思想品德的材料;2、
教学
活动设计中要引导学生去讨论关于思想教育的内容。遵循思想性原则的目的:1、帮助学生了解国内外文化的异同;2、提升学生文化素质...
教学
规律有哪几大规律?
答:
教学的
四大
规律八大原则是,四大规律是间接经验与直接经验相结合的规律,掌握知识与发展智力相统一的规律,传授知识与思想品德教育相统一的规律,教师的主导与学生的主体相统一的规律。八大原则是科学性与教育性相结合原则,理论联系实际
教学原则
,直观性教学原则,启发性教学原则,循序渐进教学原则,巩固性教学...
你知道
教学
过程有哪些基本规律吗?
答:
教学规律是客观存在于教学过程中的不以主观意志为转移的本质联系,具有客观性、普遍性、稳定性、必然性。教学规律是制订
教学原则
,选择和运用教学组织形式和教学方法的科学依据。简捷律。教学必须以间接知识为主,使间接知识和直接知识有机结合起来,让学生简捷地获得较完全的知识。使学生避免重复前人的错误和...
小学数学教师资格证主要考什么内容
答:
小学数学教师资格证主要的考试内容包括笔试和面试两个方面。笔试分为综合素质和教育
教学
知识与能力。教育教学知识与能力主要考查内容:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。综合素质主要考查内容:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。面试主要分为...
学校行为文化管理不包括
答:
建校伊始,学校确立了“爱日、爱群、爱亲、爱己”的校训,进而发展到后来“发展儿童个性,养成自学习惯,增进生活知能,适应社会需要”的教学目标,再到现在“个性、自动、生活、社会”
四大教学原则
的确立,经过了三次创新发展,这一深厚的文化底蕴才得以积淀。
幼儿教育学说课稿
答:
本课程
教学
内容体现专业性、时代性特征,它主要研究幼儿园教育的一般理论(幼儿教育的产生与发展、我国幼儿园教育的目标、任务与
原则
);幼儿园教育的基本内容(幼儿园全面发展教育、幼儿园教育的基本要素、幼儿园课程)以及幼儿园的各项教育活动(幼儿园教学活动、幼儿园游戏、幼儿的日常生活、劳动和节日娱乐活动);幼儿园与小...
胡东的个人简介
答:
他起草制定了《绵中课堂评价细则》、《学生能力发展大纲》,促进教师在教学中激发、保护学生自主参与的积极性,以达到师生互动,创设让学生个体手脑结合的条件。他起草制订的《绵阳中学教学常规管理细则》《绵阳中学课堂
教学四大原则
》,不断调整和完善课堂标准,使课堂教学更加优化,课堂结构更趋合理,...
从“泰勒原理”看小学体育
教学
的
四大
核心要素,讨论教学目标、教学内容...
答:
泰勒提出了五条选择学习经验的
原则
: (1) 为了达到某一目标,学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为的经验;(2)学习经验必须使学生由于实践教育目标所隐含的那种行为而获得的满足感;(3)学习经验所期望的反应,是在有关学生力所能及的范围之内的;(4)有许多特定的经验可用来达到...
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