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在中国美学里真就是什么
什么是美学
答:
美学是
以对美的本质及其意义的研究为主题的学科,是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术,但不研究艺术
中
的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、
审美
意识同审美对象的关系等。
审美
和艺术,真的没用吗?
答:
今天就来聊聊审美和艺术吧~说到审美,就一定要说一个人和一本书, 李泽厚 和他的 《美的历程》 。李泽厚,著名哲学家、美学家,在上世纪八十年代的“美学热”中,李泽厚被青年人尊为“精神导师”。李泽厚在书中概览了
中国美学
的整个历史,与一般的艺术史著作不同的是,其并不重在具体作品的赏析,...
美学
的本质
是什么
答:
他在亚里士多德的《诗学》
中
写道:“
美学
到底
是什么
呢?可不
就是
一般艺术、特别是诗底原则的体系吗?”在对艺术的研究时,应包括美学意义的美,但艺术不局限于美,因为美学的内容应该研究艺术反映生活中一切使人感兴趣的事物。他认为美学如果只研究美,那么像崇高、伟大、滑稽等等,都包括不进去。美学...
每天学一点
美学
常识
答:
在当代,美学在人文学科当中地位日益凸显,
审美
体验的意象性特征被认为在应对现代人类文明的危机当中,具有一定的价值与意义。同时,
美学在中国
近现代历次启蒙运动中的作用也不容小觑。 美学定义:美
是什么
?这是美学这门学科所要探讨的基本问题。每位哲学家对这个问题都有着自己的看法。 这也并非是一个简单的问题,通过它...
美学
主要是一门
什么
学科?
答:
美学
主要是一门
什么
学科? 美学的范围与宇宙同在,与人类同在,作为一本美学原理,应该讲哪些内容呢?这不但涉及到美学作为一种学术按自身的逻辑关联的内容,还要涉及到教育体系的学科分类对美学的具体呈现的制约,
在中国
,一是放在哲学一级学科下面的二级学科的美学,二是艺术学下面的四个一级学科里:艺术理论、美术与设计...
美学
都可以学到
什么
?
答:
一来是学会欣赏美,面对美的事物,会欣赏的人得到的
审美
乐趣比趣味低下的人得到的是完全不一样的。二来是学会创作美,不论是音乐还是美术,技巧都不是最重要的,如果没有找到自己美的追求,再高超的技巧也只能创作出垃圾。三来是让生活充满美,更有意识地去感受生活中美的喜悦。
中国
当代
美学
家在美的本质问题上的争论形成了哪些学说,其代表性人物...
答:
中国
当代
美学
家在美的本质问题上的争论形成了四种学说,具体介绍如下:一、主张美是主观的,以吕荧和高尔太为代表 高尔太于1957 年发表的《论美》更明确提出“客观的美并不存在”。强调关是人的主观感受,“美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在”。自然景物所以成为自然美是欣赏者...
意境作为
中国美学
范畴之一,其基本内涵与审美特性
是什么
?
答:
实境”、“真境”和“神境”的理论,对绘画中意与境的涵意和相互关系作了较深入的分析,对绘画中的虚实、形神、情景等问题,亦即意境的表现问题都作出了有益的探索。意境理论的提出与发展,使
中国
传统绘画,尤其是山水画创作
在审美
意识上具备了二重结构:一是客观事物的艺术再现,一是主观精神的表现,...
什么是美学
?
答:
美学
一词来源于希腊语aisthetikos。最初的意义是“对感观的感受”。由德国哲学家鲍姆嘉通首次使用的。他的《美学》一书的出版标志了美学做为一门独立学科的产生。传统美学的任务,是研究艺术作品作为“美”的永恒的不变的标准。德国理想主义的形而上学美学被认为是当时唯一标准的美学。在此条件下, 发展...
中国美学
三大境界
答:
中国美学
三大境界如下:第一境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”其实概括出来也
就是
有我之境、无我之境、自然之境。用王国维的话来说就是“以本性所爱成就自己,以本真...
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