拼音班的课程安排表答:有时为了教学需要,也可以自编儿歌,如教声母g时,可结合实际编一首儿歌:我是一只和平鸽,口叼花环g g g。g的样子很像9,9字拐弯就念g。当教学汉语拼音第3课,我讲到b的字形时,说:小妹妹听广播,右下半圆bbb。学到声母p时,我问:你准备怎么记住p的样子呀?一名学生在我的启发下学着编了一句儿歌:小弟弟爬山坡,...
怎样快速记住拼音答:单韵母学完后,紧接着要学23个声母。声母中的一些字母的外形相似易混,这对分辨力较差的学生来说,掌握起来困难更大,要想解决这个困难,就要借助儿歌将抽象的字母变为贴近生活的形象化的语言,通过形近字母的对比,帮助学生抓住字母的特点,加强记忆。 右下半圆b b b,右上半圆p p p,左下半圆d d d,左上半圆q q...
如何学好汉语拼音答:单韵母学完后,紧接着要学23个声母。声母中的一些字母的外形相似易混,这对分辨力较差的学生来说,掌握起来困难更大,要想解决这个困难,就要借助儿歌将抽象的字母变为贴近生活的形象化的语言,通过形近字母的对比,帮助学生抓住字母的特点,加强记忆。 右下半圆b b b,右上半圆p p p,左下半圆d d d,左上半圆q q...
怎么练好拼音答:找朋友 ,如在教学声母与韵母的拼读时,可把声母与韵母分别写在卡片上,让学生扮演角色,唱着《找朋友》的歌曲,让学生自由组合,看谁找得又快又好,读得又准又响.此外,还有很多的游戏,摘星星(苹果)、开火车、用儿歌猜音节或声、韵母、送拼音宝宝回家、配对子等等的游戏,能引起学生的兴趣.在生动活泼的学习兴趣的...