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夜书所见那句可以看出是夜书
夜书所见
所见指的是作者什么
答:
夜书所见
的所见意思是所看到的(景物)。《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。全诗:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。译文;萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。赏析 ...
古诗《
夜书所见
》中的书的意思是什么?
答:
诗中一、二两句写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,自然容易引发诗人的联想。他会想起自己童年时代也是如此天真浪漫,开心有趣;他会想起故土家园的温馨美好;他会想起亲人朋友的音容笑貌……...
夜书所见
的书是什么意思?
答:
本诗交织作者的凄情暖意、欢怀挂心。表现古诗《
夜书所见
》唯美性,可从九方面赏析。1、借景抒情,以景入情。一二两句写自然环境,落木萧萧,寒声阵阵,秋风秋江,传达漂泊不定、凄怆落寞之感;引发后两句书写的思忆之情,思念家中小儿此时可能还在挑灯夜戏,挑逗斗蟀。孤独之时幻想天伦之情,萧索之景...
《
夜书所见
》描写了怎样图景?抒发诗人怎样的思想?结合后两句分析...
答:
便可想见诗人此时内心深处的悲哀了.赏析:①作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,诗中一、二两句写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境.三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,自然容易引发诗人的联想.他会想起自己童年时代也是如此天真...
夜书所见
这首诗表达了作者什么的思想感情
答:
6、字斟句酌,“寒”“挑”传神。“寒”字一语双方,既有秋风袭来寒凉逼人之感,更有落泊天涯心神凄清之意。“挑”字于细节逼真见妙趣。儿童的专注敏感、精挑细翻,儿童的屏息观察、惊喜兴奋,全在一“挑”。7、 虚实结合,以实映虚。全诗四句写景写人,
所见
所闻,或明或暗,全是写实。满耳秋声...
夜书所见是
南宋诗人写的修改病句
答:
夜书所见是
南宋诗人写的修改的病句是:夜书所见是南宋诗人叶绍翁写的。其相关内容如下:1、诗的内容:此诗前两句写诗人在萧瑟的秋夜中,听到梧桐叶落,感受到秋风吹来的寒意,不禁思念起了远方的家乡。后两句则描写了诗人看到远处篱笆下的一点灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀,心中产生了意外惊喜。这首诗...
在线求古诗《
夜书所见
》、《九月九日忆山东兄弟》译文
答:
夜书所见
叶绍翁 (宋) 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 编辑本段注释 ①萧萧:风声。梧:梧桐树。 ②客情:旅客思乡之情。 ③挑:捉。促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。 ④篱落:篱笆。 编辑本段赏析 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
夜书所见
一词
可以看出
古诗描写的是秋季
答:
3. “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”展现了深夜里,孩子们仍在捉蟋蟀的欢乐场景,而远处篱笆下的灯火,则映照出他们快乐的身影,也勾起了诗人对童年时光的怀念。4. 整首诗流露出诗人对童年生活的留恋之情,通过儿童夜捉蟋蟀的画面,引发了诗人对往昔时光的回忆。5. 诗歌的语言流畅,情感真挚,...
三年级上册第4课《古诗三首》
答:
三首古诗,各具韵味,承载着诗人的情感世界。《山行》以枫林晚景,表达作者对秋天的深深热爱和赞美;《赠刘景文》则是诗人对好友的赞赏与激励,流露出对坚韧品格的赞美;而《
夜书所见
》则通过秋夜的景象,勾勒出诗人淡淡的乡愁和孤寂心情。每一首诗都巧妙地描绘了季节的特色。在《山行》中,"霜叶红于...
《
夜书所见
》和《山行》两首诗写的是什么季的景色,从什么、什么、什么...
答:
简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛,起铺垫和烘托作用的。“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”“霜叶红于二月花”是描写景物的诗句。《
夜书所见
》萧萧的秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情,但...
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