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大班测量方法的几种分类
幼儿园
大班
教案
答:
看看这个数字比8少几?(少1) 教师小结:刚刚我们操作过后知道了8可以分出7种方法来,比8少1。那如果按这样来算,7应该会分出
几种方法
呢?(6种)6呢?(5种)是不是这样的结果呢?我们呆会下课后可以再继续来分一分,看看我们刚刚的说法对不对好吗? 幼:好。 幼儿园
大班
教案 篇8 活动目标: 1、初步了解做条形...
幼儿园科学活动教案
答:
幼儿升入
大班
以后就成为幼儿园里的大哥哥大姐姐了,这一角色的转变使幼儿充分体验到了长大的自豪感。该活动意在指导孩子们用科学的
测量方法
发现自己在身高和体重上的变化,形象地感知到自己长大一岁了。指引幼儿尝试运用不同工具和
方法测量
身高、腰围等,激发幼儿自主展开探索活动,让幼儿在与伙伴相互测量的过程中,学习简...
如何破解
大班
额背景下有效教学的困境与尴尬
答:
教师所提供
的几个
圆,为学生合作探索多样化的
测量方法
奠定了前提,同时也做了适当的典型规范。例如,如何测量一个材质较硬的、面积较小的圆的周长呢 学生探究的测量方法是: 1 用缎带绕圆一周后的长度,就是圆的周长,用直尺测量缎带的此段长度,就能得到圆的周长。 2 在圆上标一个点,将这个点对准直尺的零刻度,然后...
幼儿园科学活动教案
答:
蚂蚁的
种类
繁多,世界上已知有11700多种,有21亚科283属,中国境内已确定的蚂蚁种类有600多种。 幼儿园科学活动教案 篇7 活动目标: 1、学习用天平称
测量
物体的轻重。 2、知道物体的轻重与许多因素有关。 活动准备:
分类
盒、天平、积木、弹子球、塑料球、棉花、幼儿数学用书《轻与重》。 活动重点:学习分辨物体...
幼儿园
大班
教案
答:
另外,数学知识存在一定联系,在设计操作材料时,我提供幼儿的
测量
工具,以激发幼儿回忆先前的学习经验,调动幼儿的操作经验,促进了学习能力的迁移。 小百科:等分就是等量划分。另“等分”就是将一个物体或数量等分几份的一种解题
方法
。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
如何投放
大班
数学活动区材料
答:
一段时间后,我们惊奇地发现幼儿自己创造了多种操作
方法
,如组合形状积木,将形状积木放在纸上画出形状,或参照形状积木在纸上画出形状并剪下来粘贴成图案,等等。 除了材料的结构性,教师在选择材料时还要考虑操作材料的人数和所需时间。
大班
幼儿的合作意识较强,他们能够通过与同伴交流和协商,共同完成一项活动。因此,教师...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇4 教学活动: 用多种材料进行
测量
,探索测量工具的长短与测量次数、长度的关系,对测量活动感兴趣。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 蜂蜜蛋糕树绘本ppt; 大图(次数一样,测量工具不一样;长度一样,测量工具不一样); 测量工具(棉签、回形针、小...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇9 教学目标: 1、鼓励幼儿大胆动手进行操作,掌握录音机录音的操作
方法
。 2、了解可以将声音记录下来
的几种
工具和方法,感受数码科技产品对人们生活带来的便利。 3、培养幼儿对电子、科技产品的兴趣,激发幼儿科学探索的欲望。 教学思路: 本次活动通过举办“声音博览会”为引子,并贯穿始终,让幼儿保持极...
幼儿园
大班
数学认识球体教案
答:
三、教师小结:
测量
时,两头有两个一样大的圆,两圆间的垂直距离一样长;滚动时,只能向两个相反的方向滚动;竖着排列,看起来像柱子,这就是圆柱体。 四、请幼儿每人拿两个玩具(球体、圆柱体玩具各一个),用同样的
方法
在地上滚动,看看它们有什么不同,能否停下来站稳。 五、引导幼儿试将两个球体、两个圆柱体分别重...
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7
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