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如何理解教育的内涵与功能
什么是教育评价?
如何理解教育
评价
的内涵
?
答:
释义:教育评价,是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程
和教育
结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。
理解
:教育评价是对教育活动教育评价满足社会与个体需要的程度做出判断的活动。是对教育活动现实的(已经取得的...
如何
正确
理解
现代
教育
技术
的内涵
答:
它是为有形(物化形态)和无形(智能形态)两大类。物化形态的技术指的是凝固的体现再有形的物体中的科学知识,它包括从黑板,粉笔等传统教具到电子计算机,卫星通讯等一切可用于
教育的
器材,设施设备和相应的软件;智能形态的技术指的是那些以抽象形式表现出来,以
功能
形式作用于教育实践的科学知识,如...
简述科学
教育
观
的内涵
。
答:
科学教育观的内涵如下:科学
教育的内涵
分为狭义和广义。狭义的科学教育是指在学校内针对中小学生开展的,以物理、化学、生物和地理等科学学科内容为基础的教育。广义的科学教育是指所有能够促进人的科学素养提升的教育,既包括面向中小学生的校内外与科学有关的教育,也包括培养科学技术专业人才的高等教育,...
教育
技术的定义与
内涵
答:
由定义可以看出,现代教育技术一方面更加强调现代的教育技术,比如计算机、多媒体、网络技术、人工智能、虚拟现实等等的新的媒体技术的应用,另一方面现代教育技术并不忽视或抵制传统媒体技术的应用。归纳这两个权威性的定义,可从三方面
理解教育
技术
的内涵
:1.教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段。从最...
怎样理解
素质
教育的内涵
答:
1.素质
的内涵
素质概念,来自生理学,是指有机体与生俱来的某些生理解剖特点,主要是神经系统,尤其是大脑以及感觉器官和运动器官的生理解剖特点。它们通过遗传获得,故又称遗传素质。素质是能力形成和发展的自然前提,在人的发展中起物质基础和必要的条件的作用。本文所说的素质,是社会学、
教育
学中的...
简述
教育
目的基本
内涵
答:
教育
目的即指教育要达到的预期结果,反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。狭义的教育目的特指一定社会(国家或地区)为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求。广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域,含有不同层次预期实现的目标系列。其结构层次有上下位次之分...
1、
如何理解
思想政治
教育的
科学
内涵
? 2、如何理解思想政治教育是经济...
答:
1.思想政治
教育
,是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。第一,思想政治教育不是社会主义社会特有的活动,剥削阶级社会也有思想政治教育,任何统治阶级都力图用他们的思想观念、...
文学的审美
教育
作用
的内涵
是什么
如何理解
答:
把认识作用和教化作用包含在审美
教育
作用之中,就有力地证明了这一点。这种把认识、教化与审美作用不加区别地混在一起的文学
功能
阐释方式,极大地弱化了文学的审美教育作用。其明显的遗患是:人们在阅读文学作品时,首先不是关注其美学形式,而是其思想内容;人们对文学作品的吸收方式不是感受性的体验,而是
理解
性的认知;...
教育的
原点就是服务人生,
如何
正确
理解
这句话
的内涵
?
答:
作为一名即将踏入社会的人,十分赞同且
理解
这句话,
教育的
作用远远不限制于考个好大学,找个好工作,找个好伴侣。而是教育让我们心能静下来,书本实现了让我们走千里路,让我们能够明白自己的这一生想要
怎样
过,并能够勇敢且有计划地做出尝试。教育让人更理性豁达 当各种社交娱乐平台兴起,我们便能够通过...
教育
公平
的内涵
包括什么
答:
教育公平是社会公平的重要基础,是全面建成小康社会的重要保障措施之一。教育公平内涵十分丰富。基于对教育公平的不同
理解
,以及影响教育公平的诸多因素,实现
教育教育
公平的路径、措施、侧重点也各不相同。一、多元视角下教育公平
的内涵
“教育公平即教育机会均等。它包括两方面的内容:一是人人享有受
教育的
...
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