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学情分析应体现哪些要素
高中音乐精彩说课稿
答:
2教材
分析
;本课教材是高中音乐鉴赏第一单元的第一节.本课的教学内容主要包括导言和琵琶曲<草原放牧>以及交响乐<第六悲怆交响曲>,还有的就是要讲授音乐的基本
要素
.内容比较多,我计划用两个课时来完成教学。 3、教学目标 一个是通过学习,使学生认识感悟、表现和创造音乐是人类的一种基本素质的能力。高质量的人生,...
八年级地理下册说课稿
答:
针对本节第一框题的内容,依据《地理课程标准》,从学生
的学情
出发,我确定了本节课的教学目标: (一)知识与能力 1、能运用西双版纳位置图说出西双版纳的位置,并对区域地理位置作出简要评价。 2、学会运用地图和资料
分析
热带季风气候的成因。 3、能够说出西双版纳的原始热带雨林植物的典型特征。 4、能够说出西双版纳的...
在教学中怎样有效的应用多媒体教学资源
答:
多媒体资源的应用,其优越性首当其中的是
要体现
如何突出教学重点和化解教学难点。这是教学中的重中之重,重、难点
的分析
能否到位,关系到教学的成败。而以优质教育资源支撑的课堂,通过优美的画面、动态的场景、互动的双边活动、真实有趣的生活内容,恰当地解决了这一问题。其次是课堂的导入点。导入是课堂教学活动的开始...
如何提高教学质量办法及措施
答:
第三、课后加大后进生的转化工作,在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生,不仅
要
帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导;经常与后进学生谈心,...
什么
是高效课堂
答:
衡量课堂高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。2
要素
课堂教学效率至少包含以下三个要素,即:教学时间、教学任务量、教学效果。可以从三个方向和三个层面进行定义
分析
: 相关书籍教师...
返璞归真,以生为本,让课堂变“学”堂
答:
课堂,是学校教育的主阵地,是学生知识学习、能力培养以及精神养育的主要场所。其组成既包括了学习用品、桌椅板凳、黑板粉笔、电教设备等物质构成
要素
,更包括了师、生这一对教与
学的
矛盾共同体要素。物质的构成要素固然不可或缺,有的还日益显示其重要性。比如多媒体电教设备的引入,就在很大程度上改变了传统课堂的形态...
八年级地理说课稿
答:
2日本的主要自然灾害:火山地震及原因。 【教学难点 】 1日本的主要自然灾害:火山地震及原因。 2分析一个国家的位置、地形的方法。 【说
学情
】 本节课的授课对象为初一学生,经过前半学期的观察,感觉学生的基础较好,具备一定
的分析
问题和逻辑推理的能力,完全有可能进行“自主学习、探究学习”; 另外,学生通过学...
教师第二学期个人工作总结五篇
答:
总结 是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和
分析
,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向。下面是我为大家收集的关于教师第二学期 个人 工作总结 五篇 范文 。希望可以帮助大家。 教师第二学期个人工作总结1 一个学期下来,本人有许多值得总结的地方。 一、对工作的全心全意地投入,会得...
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