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宋濂嗜学文言文的中文意思
宋濂
求学记-根据<<送东阳马生序>>改编
答:
宋濂文
中马君则与均济在读音上相近。“均”原意为平均,这里批同心。“均济”可以理解为人人同心,都要勤奋学习,在学业上要去奋斗。“日济”可以理解为第天都要用于勤奋学习,在学业上继续奋斗。马从政字号之
含义
与马君则“自谓少时心于学甚劳,是可谓善学者矣”意蕴相近。 从《送东阳马生序》可以看出马君则(...
结合送东阳马生序,谈谈
宋濂的
故事对你的学习有什么启示。大神们帮帮忙...
答:
你参考参考,有点长,你可以摘抄,不行再说哦~~~· 求学之路是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力,才能学有所成,勤奋学习是取得成绩的根源。 作为一个德高望重的大儒,
宋濂
给一个同乡的小青年写文章,多说些教训的话谁也不会认为过分。但本文主要不是以教训的口吻写出,而...
送东阳马生序全部译文
视频时间 07:33
宋濂的
《送东阳马生序》翻译
答:
《宋文先公
嗜学
》翻译如下:我小时就爱好读书。因为家里穷,没有办法得到书来读,于是常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷,砚池里的墨水结成坚冰,手指不能够弯曲、伸直,也不敢放松抄书。抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。因为这样,许多人都愿意...
如何理解
宋濂
《送东阳马生序》?
答:
《宋文先公
嗜学
》翻译如下:我小时就爱好读书。因为家里穷,没有办法得到书来读,于是常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷,砚池里的墨水结成坚冰,手指不能够弯曲、伸直,也不敢放松抄书。抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。因为这样,许多人都愿意...
宋濂
和苏洵的读书经历有哪些异同
答:
同:读书都很勤奋刻苦 异:
宋濂
幼时家境贫寒,苏洵读书很晚 启示:非勤奋刻苦不能读书;只要学习,就为时未晚.〔甲〕余幼时即
嗜学
。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观...
以
宋濂
赠序幼既
嗜学
为上联,联系《师旷论学》一文,拟一个下联
答:
刻苦学习,衣服当掉求学问 认真论述,蜡炬点燃作论文 绝对符合对联格律!参考资料:抄袭可耻,提倡原创!
文言文
专题复习 送东阳马生序 巩固练习
答:
2、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难?用简洁的语言概括。3、作者写自己求学经历艰难的目的是什么?4、文章开头的“
嗜学
”一词,在文中有什么作用?5、作者幼时借书抄书来读,其原因是“ ”与“ ”之间的矛盾来决定的。6、“ 加冠”一词是什么
意思
?你还能从古代
汉语
中找出类似的用法吗?试举一例。7...
送东洋马生序 译文 急~~
答:
送东阳马生序(〔明〕
宋濂
)【原文】余幼时即
嗜学
。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡...
从送东阳马生序小
宋濂
身上学到了什么
答:
刻苦勤奋,以优异的学习成绩考入大学;有的还有所发明创造。文章现身说法,对比鲜明,语言朴实,描述生动,毫无矫揉造作之嫌,处处表现出一位长者的厚道。“余幼时即
嗜学
”,既平实又生动,娓娓道来,如数家珍,亲切感人。“余故道为学之难以告之”,意蕴绵长,回味不绝。整篇文章,浑然天成。
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