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《清平乐村居》中的卧好在哪里?
答:
《清平乐村居》中的卧好在这里:“溪头卧剥莲蓬”中“卧”字的用得极妙,它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸上,比“坐”“躺”“趴”等用得更妙。所谓一字千金,即是说使用一字,恰到好处,就能给全句或全词增辉。。这里的“卧”字正是如此。
描写儿童生活的古诗(5首)
答:
1、《
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》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。3、《池上》【唐】白居易 小娃撑...
天空中的风筝飞来飞去,那是春天的?
答:
柳树睡醒了,舒展开黄绿色嫩叶的枝条,在微风中轻柔的拂动,就像一群群身着绿装的女子在翩翩起舞。这情景让我不由自主的吟出了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”看啊!有一片盛开的油菜花地,金灿灿的,美丽极了!看到这眼前的景象,让人情不自禁的
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出杨万里的《
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》...
天空中的风筝飞来飞去那是春天的什么
答:
柳树睡醒了,舒展开黄绿色嫩叶的枝条,在微风中轻柔的拂动,就像一群群身着绿装的女子在翩翩起舞。这情景让我不由自主的吟出了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”看啊!有一片盛开的油菜花地,金灿灿的,美丽极了!看到这眼前的景象,让人情不自禁的
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儿童的古诗
答:
村居 清 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
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宋 杨万里 篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。溪居即事 唐 崔道融 篱外谁...
表现儿童快乐生活的古诗十首
答:
袁牧(1719~1798),浙江钱塘(今杭州市)人,清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面。【
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指导】牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。【赏析】野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心...
表现儿童快乐生活的古诗十首
答:
《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《
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》篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《所见》袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《村居》高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早...
描写儿童生活的古诗词 每句要五个字 急急急急急急急急急
答:
1、《
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》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。3、《池上》【唐】白居易 小娃撑...
描写儿童生活的古诗
答:
描写儿童的古诗如下。1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。3、小娃撑小艇,偷采白莲回。4、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。5、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。6、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。7、牧童骑黄牛,歌声振林樾。8、牧童归去横牛背,...
描写儿童生活的古诗?
答:
描写儿童的古诗如下。1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。3、小娃撑小艇,偷采白莲回。4、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。5、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。6、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。7、牧童骑黄牛,歌声振林樾。8、牧童归去横牛背,...
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