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寓言化特征
伊索
寓言
作为古人智慧的结晶 包含哪些方面的内容
答:
现传的《伊索
寓言
》根据各种传世抄本编集而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外,一般尚无固定的性格
特征
,例如狐狸、狼等,有时被赋予反面性格,有时则受到肯定,通过把动物/植物/江河湖海/日月星辰拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的,...
童话的三个
特点
有哪些
答:
童话的三个
特点
:1. 童话故事通常包含幻想元素,讲述的是虚构的、不切实际的情节。2. 童话经常运用拟人化的修辞技巧,赋予非人类角色人类的
特征
和情感。3. 童话故事情节紧凑,具有强烈的吸引力,充满趣味性,能够深深吸引读者。童话与
寓言
的区别:1. 从篇幅上看,童话故事通常较为完整,篇幅较长,情节...
不能说明屈原渔父的艺术特色及价值的是
答:
屈原渔父的艺术特色及价值主要体现在对比鲜明的人物形象、善用比喻和反问的修辞手法、
寓言化
的写作手法以及文学价值等方面。1、鲜明的对比:屈原和渔父的观点截然相反,一个主张坚守理想,一个主张随遇而安。这种对比使得人物形象更加鲜明,同时也突显了屈原的忧国忧民思想和渔父的淡泊名利、自得其乐的人生态度...
写小说有什么技巧吗?
答:
符号化及模具化就形式建构言,现代小说是一种抽象,其表现就是
寓言化
,符号化,模具化;就其思维方式言它又是一种意象,其表现就是梦幻化,荒诞化,丑陋化.传统审美体系对于现代小说的概括已经苍白无力.有一个基本的事实是,现实主义(包括浪漫主义以及古典主义之前的神话,史诗等)关切的社会历史内容其作为题材,已经失去小说...
民间故事有哪些
特点
?
答:
公案故事的广泛流传,与封建社会的黑暗有着莫大的关联,老百姓无不盼着有为民说话清官出世,所以那些清官的故事在百姓中广为流传,成为人们生活的一种寄托。到了现代,公案故事成为茶余饭后的谈资,在民间也是流传极广。民间故事可分五类,即:幻想故事、动物故事、生活故事、民间
寓言
、民间笑话。
特点
1、...
语言口语化的
特点
答:
的体现形式还是非常的多样的,在作品中最常见的有熟语、带后缀的词语、计较具有特色的呼语和相关的语气词,当然这也是过程克雷洛夫口语
化特点
的重要展现形式,同时由于克雷洛夫大量的采用口语化的语言使得他的作品在民间也是广为流传,其中有很多的民间言语就是从克雷洛夫的作品中转化而来,可见克雷洛夫
寓言
作品的口语化能力特点...
为什么先秦诸子讲故事喜欢埋汰宋国人
答:
综上所述,宋人在诸子
寓言
中是几乎完全被愚化的形象。实际上,愚蠢是寓言中强化夸大的内容,是作者特意要留给读者的印象。但作者认为愚蠢的原因则是相对可靠真实的。剥离开寓意和作者自己的观点,可以单独从故事中看到宋的一些
特性
:民风淳朴,有注重仁义的道德传统,但却迂腐守旧、不知变通。 三、宋国何以多愚人 前面提及...
民间故事有哪些
特点
答:
2. 泛指性:民间故事中的时间、地点通常模糊不清,主人公的姓名也不具体。故事叙述侧重于关键情节,细节描述相对简略,趣味性和吸引力主要来自生动的情节。3. 类型化:民间故事作为一种集体创作,情节、主题和人物具有明显的类型
化特征
。主题类型化表现为许多故事传达相似的主题,如赞扬机智、讽刺愚蠢等。...
学写作 | 什么是人格化?
答:
现实与寓言的碰撞</ 在乔治·奥威尔的《动物农场》中,"老少校"这头猪的智慧演讲,犹如人一般质疑人类的统治,以人格化的手法揭示了深刻的讽刺。这段情节巧妙地运用人格化,将政治理念
寓言化
,使得故事更具感染力。在马克·吐温的《狗的故事》中,一条狗以自我叙述的方式,展现了它的人性情感,如爱、...
小学语文
寓言
教学分学段应达到什么目标
答:
在
寓言
王国里,狐狸和狼、小鹿和老虎不再是一种动物,它们是人格化了的“人”,就是人的言行举止也大多显得怪诞奇异,这些都能使学生难以忘怀。小学语文教材中精选了不少文质兼美的寓言故事,那么,小学寓言故事教学应注意哪些问题呢? 一、 指导疏通文意,把握故事内容 小学阶段有不少寓言故事课文,比如《亡羊补牢》、...
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