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对唐朝科举制的评价
唐代科举制度
有哪些考试方法?常科主要设有哪些科目
答:
科举制,又称科举、
科举制度
,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝(一说
唐朝
)开始实行,直至清光绪卅一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,前后经历一千三百余年,成为中国乃至世界迄今延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家,...
中国古代选官
制度的
演变反映了什么历史趋势
答:
八股取士制度,严重地束缚了人们的思想。20世纪初,由于国内形势的剧变,封建科举制度已不适应形势的需要。1905年,清政府废除了科举制度。(2)
评价
:
科举制的
开创实质上是社会经济发展、阶级关系变动的产物。积极作用:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建前期...
科举制的
发展过程
答:
到了汉朝,分封制度逐渐被废,皇帝中央集权得以加强。皇帝为管理国家,需要提拔民间人材。当时采用的是察举制与征辟制,前者是由各级地方推荐德才兼备的人材 浏览15532020-03-14
科举制的
演变过程和影响 科举制产生的目的、演变过程及
评价
目的:其根本目的是为维护封建统治服务的。 演变过程: ①隋文帝时...
外国人如何
评价
中国
科举制度
?
答:
时至今日,科举制度已消失百年,我们自可摒弃当年废科举之时支持者与反对者的激情,公允地
评价科举制度
,并探讨创造性转化的可能。然而,悖谬的是,科举制度中比较可取的元素似被人弃置,而其荒唐的一面却似乎时时纠缠着今人。 ○英国 “它会像火药和印刷术一样” 英国文官考试制度吸取科举考试平等竞争原则和择优录...
概括我国汉朝,魏晋,
唐朝
时期重要选官
制度
选官主要标准
答:
一、1、汉朝的选官制度:察举制。主要标准:以品德(孝廉)为主要标准,因此也叫做“举孝廉”。2、魏晋的选官制度:九品中正制。主要标准:家世和品行。3、
唐朝
时期的选官制度:
科举制
。主要标准:考试成绩。二、具体介绍:1、察举制:察举制是中国古代选拔官吏的一种制度,它的确立时间是汉武帝...
对中国古代选官
制度的评价
答:
3.
科举制度
在隋朝创立,
唐朝
完善;宋元时期得到发展;明清时各种弊端日益显露。我们对其作用必须一分为二地
评价
。积极方面主要体现在:它彻底打破了官僚贵族世家依仗门荫资历对选官的垄断,在较大的社会范围中开辟了一条入仕的途径,政权的社会基础更为扩大;它把选官制度和教育制度结合为一体,这
对于
从整体上提高官员的文化...
科举制
对世界的影响
答:
据《养老律》载:日本贡举科目与唐制基本相同,包含秀才、明经、进士、明法等四科和医、针等专门技术科目,考试内容也与中国
唐代科举
大同小异。比较而言,
唐朝科举
较具平民色彩,日本科举则带有浓厚的贵族化气息。尽管科举在日本只实行了约300年,但
科举制
对日本的影响仍十分深刻。3、对越南的影响 越南的...
隋文帝,隋炀帝,
唐
太宗,武则天和唐玄宗对
科举制的
贡献
答:
隋文帝:开始采用分科考试的方法选拔官员令各州推举人才,参加考试,合格的可以做官;隋炀帝:正式设立进士科,标志着
科举制度
正式创立,考核参选者对时事看法,按成绩选拔人才;
唐
太宗:重视人才培养选拔,扩充国学规模,扩建学舍,增加学科;武则天:大力提倡科举,创立殿试与武举;唐玄宗:诗赋成为进士科考试...
科举
西传出现的原因是什么
答:
伏尔泰是主张“开明专制”的。所以,
科举制度对于
伏尔泰来说,无疑是一个大果实。于是,伏尔泰在他的著作《风俗论》中曾这样
评价
中国的科举制度:“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能谩想一个比这更好的政府……。”考察西方国家是否借鉴了中国的科举制,关键是看其是否吸取了...
对隋唐时期的某一位皇帝的政策措施进行
评价
。字数400字以上
答:
唐朝
经济极其发达,商品交易频繁,涌现了长安、洛阳、扬州等多个大都市。政治.朝采用了
科举制度
,极大的提高了人才选拔的概率,更多的普通人也能入仕。改善的三省六部制,分散了底下的权利,进一步加强了中央集权。唐朝鼎盛时期领土面积很大。文化自由开放,对很多新事物也采取包容的态度。佛教、道教与各外来...
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