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小学六年级学弈教案
《
学弈
》
教案
设计
答:
《
学弈
》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。下面是该课文的
教案
设计,欢迎阅读参考!一、教材 首先谈一谈我对于教材的理解,《学弈》选自人教版
小学
语文
六年级
下册第一组第1课《文言文两则》的第一篇,本文通过两人同名师弈秋学下棋,虽师出同门,却结局...
《
学弈
》
教案
设计
答:
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学弈
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教案
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小学
语文
六年级
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2018年教师资格证面试
教案
模版:《
学弈
》
答:
2018年教师资格证面试
教案
模版:《
学弈
》一、教材 首先谈一谈我对于教材的理解,《学弈》选自人教版
小学
语文
六年级
下册第一组第1课《文言文两则》的第一篇,本文通过两人同名师弈秋学下棋,虽师出同门,却结局不同,说明了做事要专心致志才能学有所成,决不能三心二意。本篇课文语言凝练,寓意深刻,...
学弈
文言文ppt
答:
1. 《
学弈
》
教案
教学目标:1、能读通课文,理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志,不可三心二意的道理。4、对文言文产生兴趣,并尝试在课外读一些文言文。一、导入新课 出示常见的文言警句(投影片):三人行,必有...
文言文二则
教案
设计文言文两则导学教案
答:
文言文二则
教案
设计,文言文两则导学教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 《
学奕
》是一篇叙事明理的文言文,选自《孟子告子》,讲述了围棋高手弈秋教两个学生学下围棋,因两个学生的学习态度不同,二人学习结果也迥异不同的故事。告诉人们,并不是他们的智力有别,而是后者不用心学习,三心二意,自然学不好知识。
新课标人教版
小学
语文第十二册全册
教案
答:
求个新课标人教版
小学
语文第十二册全册
教案
有的发个谢谢... 求个 新课标人教版小学语文第十二册全...1.请生背诵《
学弈
》。 2.板书课题:文言文两则两小儿辩日 3.介绍资料:《两小儿辩日》选自《列子》
文言文两则说课稿
答:
知道
小
有建树答主 回答量:171 采纳率:100% 帮助的人:42.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.
六年级
第一课《文言文两则》
教案
百度上有
学奕
》教学目标: 1、学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。 2、有感情地朗读、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫...
小学六年级
《学艺》
教案
答:
小学六年级
《学艺》
教案
是
学弈
吧,好像不是学艺一、教材说明 这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人,然后讲假如让弈秋教两
六年级
下册文言文两则学情分析
答:
2.
六年级
第一课《文言文两则》
教案
百度上有
学奕
》 教学目标: 1、学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。 2、有感情地朗读、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,从反复诵读中初步感受文言文的语言特点。 3、初步了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣。 教学重点、难...
文言文二则学情分析
答:
4.
六年级
第一课《文言文两则》
教案
百度上有
学奕
》 教学目标: 1、学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。 2、有感情地朗读、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,从反复诵读中初步感受文言文的语言特点。 3、初步了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣。 教学重点、难...
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